The Cricket in Times Square, by George Selden Lit Link Grades 4-6
L'importance de l'amitié, des sentiments et de l'honnêteté, quelles que soient les conséquences, est soulignée tout au long du roman. Les activités guident l'apprentissage et le plaisir des élèves grâce à des questions posées chapitre par chapitre. Les activités supplémentaires de vocabulaire, d'étude des mots et de développement personnel aident à améliorer les compétences en communication, en pensée critique et plus encore. Des questions de chapitre reproductibles, des questions de compréhension, un résumé de l'histoire, une biographie de l'auteur, des activités créatives et transdisciplinaires, ainsi qu'un corrigé. Un roman de George Selden.
Attentes générales ; Les élèves devront :
- utiliser la bonne littérature comme moyen de développer des compétences en matière de raisonnement et de pensée critique, de connaissance de la structure de la langue, d'enrichissement du vocabulaire et d'utilisation des conventions.
- identifier et décrire les éléments des histoires (c'est-à-dire l'intrigue, l'idée principale, les personnages, le cadre).
- apprendre la dynamique des relations, l'empathie et l'attention portée aux autres qui traversent des périodes difficiles, l'apprentissage de l'altruisme et la capacité à faire preuve d'initiative dans des circonstances difficiles.
- d'établir un lien entre les événements et les sentiments décrits dans le roman et leur propre vie et expérience.
- apprécier l'importance de l'amitié, de la loyauté et du sacrifice dans les relations personnelles.
- apprendre que défendre ce que l'on pense être juste est la chose honorable à faire.
- comprendre que la croissance du caractère d'une personne passe souvent par les épreuves de la vie.
- apprendre l'importance de faire face à l'adversité et de développer la persévérance face à des expériences difficiles.
- d'exprimer leur propre interprétation d'une œuvre écrite, en s'appuyant sur des éléments du roman et sur leurs propres connaissances et expériences.
Liste des compétences.
Développement du vocabulaire.
1. Utiliser les indices de contenu.
2. Repérer les mots/expressions descriptifs.
3. Lister les synonymes, les antonymes et les homonymes.
4. Utilisation des majuscules et de la ponctuation.
5. Identification des syllabes.
6. Énumérer les mots composés.
7. Déterminer l'ordre alphabétique.
8. Utilisation des noms singuliers/pluriels.
9. Développement des compétences en matière de dictionnaire.
10. Identification des parties du discours.
11. Identifier une analogie.
12. Identifier une expression idiomatique.
13. Identifier un simulacre.
14. Identifier une allitération.
Activités sur les personnages.
1. Déterminer les traits de caractère.
2. Comparer deux personnages.
3. Relier des expériences personnelles.
4. Comprendre les concepts : amitié, persévérance.
Pensée créative et critique.
1. Recherche.
2. Remplir le tableau des 5 W.
3. Écrire une lettre à un ami.
4. Mener un entretien.
5. Créer un tableau KWL.
6. Rédiger une description des sentiments personnels.
Activités de mise en situation.
1. Identifier les détails d'un décor.
Activités artistiques.
1. Dessinez une maison de grillons.
2. Dessinez une couverture pour le roman.
3. Élaborer un story-board.
Activités liées à l'intrigue.
1. Compléter un plan de l'histoire.
2. Identifier le conflit dans l'histoire.
3. Déterminer le rôle des autres dans son développement personnel.
4. Élaborer un story-board.
5. Identifier un cliffhanger.
6. Identifier le point culminant d'un roman.
7. Élaborer un synopsis.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)