Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié pour ses idées pédagogiques attrayantes et créatives, ce qui en fait une ressource précieuse pour les éducateurs qui cherchent à améliorer leurs cours. Il propose des idées et des approches novatrices applicables à différents groupes d'âge.
Avantages:Écrit avec compassion et perspicacité, excellente couverture des programmes scolaires, adaptable à toutes les tranches d'âge, plein d'idées pédagogiques créatives, encourage l'apprentissage par l'aventure, aide les enseignants à penser différemment.
Inconvénients:Aucun n'a été mentionné spécifiquement dans les commentaires.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Titre original :
Uncharted Territories: Adventures in Learning
Contenu du livre :
À l'heure des tests à enjeux, des problèmes de santé mentale croissants chez les jeunes et de la pression de plus en plus forte exercée sur les enseignants pour qu'ils se concentrent sur la répétition par cœur et les travaux pratiques, nous devons prendre du recul et nous demander : "Quel est le but de l'éducation ? "Si vous pensez qu'il s'agit de faire passer des tests aux enfants, ce livre n'est probablement pas fait pour vous. En revanche, si vous pensez qu'il s'agit de développer la sagesse chez les enfants - la capacité de penser, d'appliquer les connaissances, de faire preuve d'empathie, d'évaluer les preuves, d'envisager les conséquences et de faire des choix éclairés - alors ce livre est sans aucun doute pour vous.
Ancré dans la pratique et fondé sur la recherche, Uncharted Territories invite à réévaluer ce à quoi peut ressembler la couverture du programme scolaire et fournit une abondance de pistes pour un apprentissage exploratoire qui place les apprenants - quel que soit leur âge - au cœur du dilemme, de sorte qu'ils réfléchissent en profondeur, de manière analytique et imaginative. Il ne s'agit pas d'organisateurs de connaissances ou de programmes de travail, mais plutôt d'incursions inspirantes dans des contextes d'apprentissage imaginés qui, aussi fantastiques qu'ils puissent paraître, ont toujours le monde réel pour destination. Signalés par des amorces d'histoires et des questions inductives - sans parler des magnifiques illustrations qui ne manqueront pas d'enflammer l'imagination des enfants - les itinéraires d'apprentissage novateurs de Hywel et Debra aideront les enseignants à s'écarter des sentiers battus du programme scolaire et à insuffler aux apprenants un sentiment d'utilité à mesure qu'ils découvrent, manipulent et appliquent des connaissances et des compétences dans toute une série de contextes de résolution de problèmes collaboratifs et transdisciplinaires.
Chaque chapitre se concentre sur un lieu différent - tel qu'un château isolé ou une grotte mystérieuse, où l'apprentissage sera appliqué et remis en question - et est rempli de points de départ et de "et si... ? "pour créer de riches paysages à explorer et un large éventail de possibilités de discussion et d'écriture. Pour aider à tracer le territoire à venir, Hywel et Debra guident l'enseignant autour des points de repère d'apprentissage clés liés aux concepts primordiaux et aux lignes d'enquête de chaque contexte, et soulignent les nombreux domaines différents du programme scolaire auxquels les explorations se prêtent naturellement. Les auteurs vont plus loin en proposant des idées transférables qui peuvent être adaptées à n'importe quel groupe d'âge, ainsi qu'une variété de tâches basées sur le contexte pour permettre à l'enseignant d'explorer comment des éléments, par exemple, de l'alphabétisation et/ou du calcul pourraient être incorporés afin de gagner du temps dans le programme scolaire.
Si Uncharted Territories est un appel aux armes en faveur de l'imagination, Hywel et Debra se penchent également, dans chacun de ses chapitres, sur le pourquoi afin de présenter à l'enseignant un compte rendu complet des processus d'apprentissage et des fondements théoriques et académiques. En outre, les auteurs fournissent une liste utile de techniques théâtrales et de livres et poèmes pertinents qui peuvent être incorporés dans les parcours d'apprentissage, ainsi que des conseils utiles sur la façon d'évaluer et de prouver leurs résultats.
Conçu pour être utilisé avec des apprenants de tous âges, de la petite enfance à l'enseignement secondaire.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781781352953 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 160 |
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