Avis des lecteurs
Résumé:L'ouvrage intitulé « Culturally and Linguistically Responsive Teaching » (Enseignement tenant compte des différences culturelles et linguistiques) a reçu des critiques mitigées. Nombreux sont ceux qui apprécient les outils et les stratégies pratiques qu'il propose aux éducateurs désireux de mettre en œuvre des pratiques adaptées à la culture, et qui louent son approche pratique et la profondeur de son contenu. Toutefois, certains critiques estiment qu'il manque d'originalité et reprochent à l'auteur son style de présentation, qu'ils jugent condescendant et source de discorde. Dans l'ensemble, si certains le considèrent comme une ressource essentielle, d'autres le jugent inefficace, voire nuisible.
Avantages:⬤ Facile à utiliser
⬤ Outil puissant avec des stratégies pratiques pour la mise en œuvre
⬤ Offre un contexte et une urgence pour les changements transformateurs
⬤ Encourage la pratique réflexive
⬤ Soutient la croissance systémique dans les environnements éducatifs
⬤ Révèle des idées sur les influences culturelles dans la salle de classe.
⬤ Certains ont trouvé qu'il n'en valait pas la peine
⬤ Critiqué pour son manque d'originalité
⬤ Style de présentation perçu comme condescendant et diviseur
⬤ Inquiétudes quant à la promotion de tactiques de justice sociale
⬤ N'est pas considéré comme répondant aux normes académiques de la maternelle à la terminale.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Titre original :
Strategies for Culturally and Linguistically Responsive Teaching and Learning
Contenu du livre :
Fournir aux enseignants des stratégies concrètes pour soutenir l'enseignement aux élèves issus de milieux culturels et linguistiques différents. Incorporer les outils et les conseils de cette ressource dans l'enseignement quotidien pour éduquer les élèves d'origines diverses. Les éducateurs apprendront à examiner tous les aspects des pratiques d'enseignement afin de réussir à éduquer tous les élèves en fonction des attentes des normes actuelles. Utilisez cette ressource professionnelle pour comprendre l'importance des pratiques d'enseignement, de l'environnement de la classe et des devoirs en ce qui concerne les populations d'élèves de plus en plus diversifiées.
À propos de Shell Education.
Rachelle Cracchiolo a créé la société avec une amie et une collègue enseignante. Toutes deux étaient désireuses de partager leurs idées et leur passion pour l'éducation avec d'autres responsables de classe. Ce qui a commencé comme un passe-temps, en vendant des plans de cours à des magasins locaux, est devenu un emploi à temps partiel après une journée d'enseignement bien remplie, et s'est finalement transformé en Teacher Created Materials (matériaux créés par les enseignants). L'histoire s'est poursuivie en 2004 avec le lancement de Shell Education et l'introduction de ressources professionnelles et de livres d'application en classe conçus pour soutenir les ressources pédagogiques de Teacher Created Materials. Aujourd'hui, Teacher Created Materials et Shell Education sont deux des noms les plus reconnus dans le domaine de l'édition scolaire à travers le monde.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781425814625 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
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