Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est très apprécié des enseignants pour ses stratégies efficaces et ses outils pratiques pour soutenir les lecteurs en difficulté, en particulier au niveau secondaire. Les lecteurs apprécient l'accent mis sur les méthodes fondées sur des preuves et la facilité de mise en œuvre en classe.
Avantages:Stratégies efficaces pour les lecteurs en difficulté, outils pratiques pour une utilisation immédiate en classe, approches basées sur des preuves, chapitres utiles sur la fluidité et la compréhension, facile à utiliser, et comprend des idées sur différents genres et auteurs.
Inconvénients:Certains utilisateurs peuvent trouver difficile de se séparer du livre en raison des annotations personnelles et des sections surlignées, ce qui peut ne pas convenir à ceux qui préfèrent les copies vierges.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Strategies to Support Struggling Adolescent Readers, Grades 6-12
Contenu du livre :
À l'école primaire, les élèves sont enseignés par un professeur spécialisé dans l'apprentissage des bases de la lecture. Au collège et au lycée, cela s'arrête - et le moment ne pourrait être plus mal choisi.
Les exigences en matière d'alphabétisation augmentent de façon exponentielle, mais les écoles n'enseignent généralement pas aux adolescents comment lire avec succès les documents de plus en plus difficiles qu'ils rencontrent tout au long de leur journée. Au fur et à mesure que la rigueur augmente dans leurs classes, les capacités d'adaptation des élèves deviennent moins efficaces. Par conséquent, l'écart de réussite se creuse et devient plus difficile à combler au cours de l'adolescence.
Lorsqu'il s'agit de prescrire une intervention, les enseignants des collèges et lycées se heurtent à un mur. Les supports de décodage et de compréhension sont souvent présentés à un niveau élémentaire.
Les élèves se sentent déjà mal à l'aise parce qu'ils ont du mal à lire ; les « petits travaux » qui leur sont assignés augmentent la stigmatisation. Ce livre répond à la nécessité pour les enseignants de la 6e à la 12e année de disposer de matériel d'intervention en alphabétisation approprié à utiliser avec les lecteurs adolescents en difficulté. Ce livre aidera également les enseignants à apprendre comment soutenir tout lecteur adolescent - qu'il soit en difficulté ou non - lorsqu'il est confronté à un texte difficile.
L'ouvrage comporte deux volets : le décodage et la compréhension. Chaque volet contient des leçons, du matériel, une échelle de difficulté, des conseils de mise en œuvre et des exemples d'élèves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781475822069 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 194 |
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