Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est considéré comme une ressource essentielle pour les enseignants qui travaillent avec des lecteurs en difficulté, car il fournit des stratégies et des outils pratiques qui peuvent être directement appliqués dans la salle de classe. Les lecteurs apprécient son efficacité dans l'amélioration des compétences en lecture et de la compréhension.
Avantages:Stratégies efficaces pour les lecteurs en difficulté, outils pratiques pour une application immédiate en classe, approches basées sur des preuves, ressources utiles pour la fluidité et la compréhension, et facilité d'utilisation pour les enseignants.
Inconvénients:Certains lecteurs pourraient trouver que les notes autocollantes et le surlignage pourraient rendre le livre moins présentable pour le partage.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
Strategies to Support Struggling Adolescent Readers, Grades 6-12
Contenu du livre :
À l'école primaire, les élèves sont enseignés par un professeur spécialisé dans l'apprentissage des bases de la lecture. Au collège et au lycée, cela s'arrête - et le moment ne pourrait être plus mal choisi.
Les exigences en matière d'alphabétisation augmentent de façon exponentielle, mais les écoles n'enseignent généralement pas aux adolescents comment lire avec succès les documents de plus en plus difficiles qu'ils rencontrent tout au long de leur journée. Au fur et à mesure que la rigueur augmente dans leurs classes, les capacités d'adaptation des élèves deviennent moins efficaces. Par conséquent, l'écart de réussite se creuse et devient plus difficile à combler au cours de l'adolescence.
Lorsqu'il s'agit de prescrire une intervention, les enseignants des collèges et lycées se heurtent à un mur. Les supports de décodage et de compréhension sont souvent présentés à un niveau élémentaire.
Les élèves se sentent déjà mal à l'aise parce qu'ils ont du mal à lire ; les « petits travaux » qui leur sont assignés augmentent la stigmatisation. Ce livre répond à la nécessité pour les enseignants de la 6e à la 12e année de disposer de matériel d'intervention en alphabétisation approprié à utiliser avec les lecteurs adolescents en difficulté. Ce livre aidera également les enseignants à apprendre comment soutenir tout lecteur adolescent - en difficulté ou non - lorsqu'il est confronté à un texte difficile.
L'ouvrage comporte deux volets : le décodage et la compréhension. Chaque volet contient des leçons, du matériel, une échelle de difficulté, des conseils de mise en œuvre et des exemples d'élèves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781475822052 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 194 |
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