Note :
Le livre a reçu des critiques mitigées de la part des utilisateurs. Certains ont estimé qu'il s'agissait d'une ressource précieuse pour leur classe, citant son application pratique et son contenu utile. Cependant, d'autres ont critiqué son style d'écriture et son organisation, le trouvant inefficace et frustrant à lire.
Avantages:Informations précieuses pour la classe, livraison rapide et en bon état, stratégies d'inclusion utiles et ressource pratique et théorique bien accueillie.
Inconvénients:Mal rédigé, contenu désorganisé, manque de valeur informative et expérience de lecture frustrante pour certains utilisateurs.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Inclusion Strategies That Work!: Research-Based Methods for the Classroom
Le livre de référence pour inclure TOUS les apprenants dans la réussite éducative.
Enseigner à des élèves ayant des besoins divers exige des éducateurs qu'ils fassent preuve d'empathie, de réactivité et de patience. Ce livre est depuis longtemps la ressource indispensable pour les enseignants de la maternelle à la 12e année qui élaborent en toute confiance des plans de cours et des stratégies d'inclusion.
Dans cette nouvelle édition, les méthodes de Toby J. Karten, basées sur des données, sont mises à jour en fonction des dernières recherches et évolutions politiques. Le contenu de l'ouvrage comprend :
Des informations actualisées sur l'ADA, l'IDEA, la rédaction des PEI, les services de transition, les classifications, le RTI, les stratégies métacognitives et les liens avec le Common Core.
Des conseils pour travailler avec les familles et faire en sorte qu'elles fassent partie intégrante de l'équipe d'intégration.
Un aperçu de la terminologie législative relative à l'éducation spéciale.
Des formulaires interactifs en ligne pour la planification, la documentation et la collaboration.
| ISBN : | 9781483319902 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2015 |
| Nombre de pages : | 448 |
Actuellement disponible, en stock.
