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Titre original :
Co-Teaching Do's, Don'ts, and Do Betters
Contenu du livre :
Le co-enseignement a été de plus en plus adopté pour soutenir les élèves dans les classes d'enseignement général. Après 20 ans d'essais sur le terrain, nous savons ce qui fonctionne - et ce qui ne fonctionne pas. Dans ce guide pratique, Toby J. Karten et Wendy W. Murawski, spécialistes du coenseignement et de l'inclusion, détaillent les meilleures pratiques pour un coenseignement réussi et les moyens de résoudre les écueils les plus courants. Ce livre aborde les choses à faire, à ne pas faire et à faire mieux dans les domaines suivants.
* La relation de coenseignement et les rôles de collaboration.
* La planification conjointe de l'enseignement et de l'évaluation.
* Le co-enseignement en action.
* Le soutien et les interventions académiques et comportementales.
* Réflexions, améliorations et célébrations en collaboration.
Les lecteurs obtiendront des informations précieuses sur ce qu'il faut commencer à faire, ce qu'il faut arrêter de faire et comment améliorer leurs pratiques de coenseignement pour mieux atteindre tous les élèves.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781416629184 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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