Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre a reçu des critiques extrêmement positives de la part des éducateurs, en particulier de ceux qui travaillent avec des lecteurs en bas âge. Les critiques apprécient sa présentation pratique, sa facilité de lecture et les explications claires de la science de la lecture. Nombreux sont ceux qui ont trouvé qu'il s'agissait d'une ressource précieuse pour les enseignants, nouveaux ou expérimentés, désireux d'améliorer leurs stratégies d'enseignement. Cependant, certains utilisateurs ont noté des problèmes de qualité d'impression, mentionnant que la décoloration de l'encre rendait certaines parties du texte difficiles à lire.
Avantages:⬤ Instructif et pratique
⬤ mise en page conviviale
⬤ explications claires de l'enseignement de la lecture
⬤ utile pour les nouveaux enseignants et les enseignants chevronnés
⬤ fournit des stratégies exploitables
⬤ favorise la compréhension des compétences fondamentales
⬤ nombreuses ressources en ligne liées
⬤ idéal pour le développement professionnel.
Qualité d'impression inférieure avec une encre qui s'estompe ; certains exemplaires peuvent présenter des imperfections physiques.
(basé sur 90 avis de lecteurs)
Titre original :
Shifting the Balance: 6 Ways to Bring the Science of Reading Into the Balanced Literacy Classroom
Contenu du livre :
L'accent mis actuellement sur le corpus de recherche connu sous le nom de "Science de la lecture" a ravivé les guerres de lecture et soulevé des questions difficiles pour les enseignants de l'alphabétisation équilibrée sur la meilleure façon d'enseigner la lecture. Au lieu d'alimenter le débat, Jan Burkins et Kari Yates se sont plongés dans la recherche et ont produit Shifting the Balance, Grades K-2 : 6 Ways to Bring the Science of Reading into the Balanced Literacy Classroom (Changer l'équilibre, de la maternelle à la deuxième année : 6 façons d'intégrer la science de la lecture dans la classe d'alphabétisation équilibrée).
Ce guide à succès est concis et pratique, intégrant des stratégies de lecture efficaces de chaque point de vue. Chaque chapitre de Shifting the Balance, Grades K-2 se concentre sur l'un des six changements simples et scientifiquement fondés que les enseignants en lecture peuvent faire pour renforcer leur approche de l'enseignement précoce de la lecture dans les domaines suivants : ⬤ Compréhension de la lecture.
⬤ Compréhension de la lecture.
⬤ Conscience phonémique.
⬤ Phonétique.
⬤ Mots de haute fréquence.
⬤ Systèmes de repères.
⬤ Sélection de textes.
Que vos élèves apprennent tout juste à lire ou qu'ils acquièrent des compétences plus avancées en lecture, Shifting the Balance, K-2 est conçu pour aider les enseignants à répondre aux besoins pédagogiques des élèves de la maternelle à la deuxième année.
Chaque chapitre se concentre sur un changement clé qui aide les éducateurs à comprendre les idées fausses les plus répandues et à ajuster leur réflexion sur certaines pratiques pédagogiques courantes que les enseignants utilisent depuis des dizaines d'années.
Instruction fondée sur des données probantes : Burkins et Yates proposent aux éducateurs occupés un plan d'action pour intégrer les résultats de la recherche sur le cerveau, les sciences cognitives et le développement de l'enfant dans leur enseignement quotidien, tout en gardant comme priorité des expériences significatives avec les livres.
Le livre Classroom Applications : Shifting the Balance, K-2 est rempli d'exemples d'activités et de vignettes de classe qui dépeignent ce à quoi ressemblent ces changements en action dans une salle pleine d'apprenants.
Ce livre a déjà aidé d'innombrables éducateurs en leur évitant de se demander comment combiner les meilleures pratiques avec les dernières recherches, tout en gardant les élèves au premier plan de l'enseignement de la lecture. "Nous avons écrit ce livre pour vous aider à prendre des décisions judicieuses ancrées dans le meilleur de la science, dans la vérité de la réactivité et dans un souci constant d'offrir à tous les enfants des expériences d'apprentissage saturées de sens", écrivent les auteurs.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781625315106 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 200 |
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