Sciences quotidiennes, 2e année

Avis des lecteurs

Résumé:

Ce livre est largement plébiscité par les parents et les enseignants pour son contenu attrayant, sa structure facile à suivre et sa valeur éducative. De nombreux utilisateurs le recommandent comme complément aux programmes de sciences, soulignant ses leçons pratiques et sa créativité dans la résolution de problèmes pour les enfants. Cependant, certains commentaires soulignent que le matériel est assez élémentaire, ce qui peut ne pas être assez stimulant pour les apprenants plus avancés.

Avantages:

Facile à utiliser, allant droit au but, contenu attrayant et éducatif, reproductible pour plusieurs enfants, pages informatives pour l'enseignant, feuilles de travail et activités amusantes, leçons structurées qui maintiennent l'intérêt des enfants, et variété des sujets abordés.

Inconvénients:

Le matériel peut être trop élémentaire pour des enfants plus âgés, peut être considéré comme ennuyeux s'il est utilisé seul, et nécessite d'être complété par d'autres ressources éducatives pour un apprentissage plus approfondi.

(basé sur 48 avis de lecteurs)

Titre original :

Daily Science Grade 2

Contenu du livre :

L'enseignement des sciences basé sur les normes s'intègre à votre programme d'études.

Aidez vos élèves de 2e année à développer une véritable compréhension des concepts et du vocabulaire scientifiques basés sur les normes en utilisant les 150 activités engageantes de Daily Science !

Une variété de ressources riches, y compris des exercices de vocabulaire, des activités scientifiques pratiques et des tests de compréhension à choix multiples, vous aideront à introduire avec succès les élèves aux concepts des sciences de la terre, de la vie et de la physique.

Les 30 semaines d'enseignement couvrent les sujets scientifiques suivants, fondés sur les normes :

Grande idée 1 : Les différents types d'êtres vivants ont des cycles de vie différents.

Semaine 1 : Pourquoi les kangourous portent-ils leurs bébés dans des sacs ?

Semaine 2 : Comment une chenille se transforme-t-elle en papillon ?

Semaine 3 : Comment de minuscules graines se transforment-elles en arbres géants ?

Semaine 4 : Pourquoi certaines plantes ont-elles des fleurs ?

Semaine 5 : Révision de l'unité.

Grande idée 2 : Les plantes et les animaux ressemblent beaucoup à leurs parents.

Semaine 1 : Quelle est la différence entre les renards et les loups ?

Semaine 2 : Pourquoi un pommier ne peut-il pas faire pousser des oranges ?

Semaine 3 : Comment une chatte tachetée peut-elle avoir des chatons rayés ?

Semaine 4 : Pourquoi les raisins n'ont-ils pas tous des pépins ?

Semaine 5 : Révision de l'unité.

Grande idée 3 : La Terre contient des roches, de l'eau et de l'air. Les hommes utilisent tous ces éléments.

Semaine 1 : Jusqu'où s'élève le ciel ?

Semaine 2 : Quelle est la quantité d'eau sur Terre ?

Semaine 3 : Pourquoi les plages et les déserts ont-ils du sable ?

Semaine 4 : Pourquoi les gens recyclent-ils ?

Semaine 5 : Révision de l'unité.

Grande idée 4 : Le soleil, la lune et les étoiles ont tous des mouvements prévisibles.

Semaine 1 : Qu'arrive-t-il au soleil la nuit ?

Semaine 2 : Pourquoi les étoiles ne se trouvent-elles pas toujours dans la même partie du ciel la nuit ?

Semaine 3 : La lune est-elle une planète ?

Semaine 4 : Pourquoi la lune change-t-elle de forme ?

Semaine 5 : Révision de l'unité.

Grande idée 5 : Les sons sont produits par des objets en vibration. Les sons peuvent se propager dans les solides, les liquides et les gaz.

Semaine 1 : Comment les grillons stridulent-ils ?

Semaine 2 : D'où viennent les échos ?

Semaine 3 : Le son voyage-t-il sous l'eau ?

Semaine 4 : Comment les animaux sans oreilles entendent-ils ?

Semaine 5 : Révision de l'unité.

Grande idée 6 : Les aimants font bouger certaines choses sans les toucher. Ils attirent ou repoussent également d'autres aimants.

Semaine 1 : Pourquoi un aimant colle-t-il à un réfrigérateur mais pas à une fenêtre ?

Semaine 2 : Comment les aimants peuvent-ils déplacer des objets sans les toucher ?

Semaine 3 : Pourquoi certains aimants sont-ils plus puissants que d'autres ?

Semaine 4 : Comment fonctionne une boussole ?

Semaine 5 : Révision de l'unité.

Cette ressource contient des pages d'aide pour l'enseignant, des pages reproductibles pour les élèves et un corrigé. Il s'agit d'une ressource reproductible (la photocopie des leçons est autorisée) pour une utilisation en classe unique ou à domicile uniquement.

À propos d'Evan-Moor

Leader dans le domaine de l'édition éducative pour la maternelle et la 8e année, Evan-Moor est un partenaire de confiance des enseignants et des parents depuis plus de 40 ans. Notre mission est d'aider les enfants à apprendre, et nous le faisons en créant des ressources qui motivent les enfants à acquérir des compétences et des concepts importants tout au long du programme scolaire, tout en inspirant l'amour de l'apprentissage.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781596734203
• Auteur : Publishers Evan-Moor Educational
• Éditeur : Evan Moor Educ Publ
• Reliure : Broché