Note :

L'ouvrage est principalement salué pour sa clarté, son exhaustivité et sa pertinence par rapport à la qualification d'enseignant de niveau 4. De nombreux utilisateurs l'ont trouvé utile pour comprendre les critères d'évaluation et préparer les devoirs. Toutefois, quelques critiques négatives expriment une insatisfaction quant à sa présentation et à sa facilité d'utilisation pour ceux qui suivent le cours d'EFA de niveau 3.
Avantages:Rédaction claire et concise, suit de près les critères d'évaluation, excellents conseils et astuces pour les devoirs, très complet et bien structuré, guides et informations utiles, aide efficacement les étudiants à réussir leurs cours.
Inconvénients:La présentation et la convivialité médiocres pour certains utilisateurs, en particulier pour le cours d'EFA de niveau 3, n'ont pas répondu aux attentes d'un guide complet.
(basé sur 30 avis de lecteurs)
Passing Assessments for the Certificate in Education and Training
Il s'agit d'un texte essentiel pour tous ceux qui passent le certificat en éducation et en formation, quel que soit l'organisme de certification auprès duquel vous êtes inscrit ou quels que soient vos apprenants.
Il est lisible, pertinent, facile à comprendre et donne des conseils clés sur la manière d'aborder et de mener à bien les évaluations écrites et pratiques. Il aide tous les apprenants à comprendre les exigences de la qualification et à prouver leur réussite aux unités obligatoires. Le livre donne des conseils concernant les compétences d'étude, la rédaction académique et le référencement, la pratique réflexive, la pratique de l'enseignement et les observations, ainsi que le tronc commun minimum.
Ce livre permet de :
⬤ Aider les apprenants à réaliser les évaluations écrites des cinq unités obligatoires du certificat.
⬤ Fournir des conseils sur la façon dont les apprenants peuvent démontrer et prouver leur réussite.
⬤ Aider les apprenants à comprendre les exigences de l'observation de la pratique de l'enseignement.
⬤ Fournir des conseils sur la manière de prouver les exigences minimales de base en matière d'alphabétisation, de langue, de calcul et de TIC.