Avis des lecteurs
Résumé:Dans l'ensemble, le livre a reçu des commentaires positifs pour sa clarté, son caractère pratique et son utilité en tant que ressource pédagogique, en particulier pour les personnes qui suivent des programmes de formation des enseignants. Toutefois, certains utilisateurs estiment qu'il manque d'originalité par rapport à d'autres ouvrages disponibles.
Avantages:Facile à lire, excellents conseils pour planifier et permettre l'apprentissage, clairement écrit, exemples pratiques, bon guide de référence, excellente ressource pour la formation des enseignants, livraison rapide et bon état à la réception.
Inconvénients:Certains utilisateurs trouvent qu'il manque d'informations nouvelles ou spécifiques par rapport à d'autres livres, et il y a un désir pour plus d'exemplaires d'occasion en raison de la faible utilisation.
(basé sur 17 avis de lecteurs)
Titre original :
Planning and Enabling Learning in the Lifelong Learning Sector
Contenu du livre :
Planifier et permettre l'apprentissage est une unité essentielle des qualifications d'enseignement en éducation et formation tout au long de la vie.
Ce livre aborde tous les résultats d'apprentissage requis et le contenu de cette unité, et s'adresse spécifiquement aux apprenants qui suivent le certificat ou le diplôme d'enseignement dans le secteur de l'éducation et de la formation tout au long de la vie (CTLLS ou DTLLS). Cette deuxième édition comprend un nouvel élément pour ceux qui visent le niveau 4 et est mise à jour avec les concepts et la terminologie les plus récents.
Facile à lire, avec des activités pratiques et des exemples, ce texte est également entièrement lié aux normes QTLS et au socle minimal, ce qui en fait une lecture essentielle pour cette unité.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781844457984 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2010 |
| Nombre de pages : | 160 |
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