Réimaginer le leadership transformateur dans la formation des enseignants

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Réimaginer le leadership transformateur dans la formation des enseignants (E. Lopez Ann)

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Titre original :

Re-Imagining Transformative Leadership in Teacher Education

Contenu du livre :

Il s'agit du troisième et dernier ouvrage de la série Transformative Pedagogies in Teacher Education. Comme les deux premiers ouvrages de la série, il s'adresse aux praticiens de la formation des enseignants.

Ce troisième ouvrage est consacré au leadership transformateur dans la formation des enseignants. En d'autres termes, le type de leadership et de pratiques qui seront importants et nécessaires pour apporter le type de changements que les enseignants et les étudiants recherchent pour améliorer les résultats scolaires de tous les étudiants, mais en particulier des étudiants noirs, indigènes et racialisés qui ont été traditionnellement mal desservis par le système éducatif. Le leadership des enseignants joue un rôle important dans les changements éducatifs transformateurs qui remettent en question toutes les formes d'oppression et de suprématie blanche.

Cet ouvrage présente des chapitres rédigés par un ensemble d'universitaires, de formateurs d'enseignants, de chercheurs, de défenseurs des enseignants et de praticiens qui s'appuient sur leurs recherches et leurs expériences pour explorer les questions cruciales de la formation des enseignants. Cet ouvrage sera utile aux formateurs d'enseignants qui travaillent avec des candidats à l'enseignement dans différents contextes, ainsi qu'aux enseignants expérimentés et aux chefs d'établissement.

Compte tenu des changements démographiques et de la nécessité pour les éducateurs de répondre à la diversité croissante dans les écoles, les éducateurs trouveront dans Transformative Pedagogies in Teacher Education : Re-Imagining Transformative Leadership in Teacher Education des stratégies précieuses qu'ils pourront utiliser dans leur propre pratique. Outre les stratégies utiles, les auteurs explorent différentes approches et perspectives essentielles en ces temps de changements et de défis.

Les notions critiques de l'éducation sont posées à partir de perspectives et de contextes différents. Cet ouvrage sera utile aux programmes de formation des enseignants, aux programmes de préparation à la direction d'école, aux enseignants en exercice, aux conseils scolaires et aux districts qui s'engagent dans le développement professionnel continu des enseignants et des chefs d'établissement.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781648024535
Auteur :
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Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)