Titre original :
Transformative Pedagogies for Teacher Education: Critical Action, Agency and Dialogue in Teaching and Learning Contexts
Contenu du livre :
Cet ouvrage est le deuxième de la série Transformative Pedagogies for Teacher Education (Pédagogies transformatrices pour la formation des enseignants). Comme le premier ouvrage de la série, il s'adresse aux praticiens de la formation des enseignants.
Ce deuxième ouvrage se concentre sur l'action, l'agence et le dialogue. Il comprend des chapitres rédigés par un ensemble de formateurs d'enseignants, de chercheurs, de défenseurs des enseignants et de praticiens qui s'appuient sur leurs recherches et leurs expériences avec les candidats à l'enseignement pour explorer des questions cruciales dans la formation des enseignants. Cet ouvrage sera utile aux formateurs d'enseignants qui travaillent avec des candidats à l'enseignement dans différents contextes, en particulier dans des contextes diversifiés.
Compte tenu des changements démographiques et de la nécessité pour les éducateurs de répondre à la diversité croissante dans les écoles, les éducateurs trouveront des stratégies précieuses dans Transformative Pedagogies in Teacher Education (Pédagogies transformatrices dans la formation des enseignants) : Critical Action, Agency and Dialogue in Teaching and Learning Contexts, des stratégies précieuses qu'ils pourront mettre en œuvre dans leur propre pratique. Outre des stratégies utiles, les auteurs explorent différentes approches et perspectives de la formation des enseignants pour préparer les candidats à l'enseignement à un monde en mutation.
Des notions critiques de l'éducation sont proposées à partir de différents points de vue et lieux. Cet ouvrage sera utile aux écoles, aux conseils scolaires et aux districts qui s'engagent dans le développement professionnel continu des enseignants.
Il sera également utile aux chefs d'établissement et aux futurs chefs d'établissement dans le cadre des programmes de formation des chefs d'établissement, car le travail avec les nouveaux enseignants et les formateurs d'enseignants fait partie intégrante de leur rôle.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781641136990 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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