Recherche-action : Guide pour l'amélioration des écoles à l'intention des responsables de l'éducation, troisième édition

Note :   (4,4 sur 5)

Recherche-action : Guide pour l'amélioration des écoles à l'intention des responsables de l'éducation, troisième édition (Jeffrey Glanz)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre est bien accueilli par les étudiants, en particulier ceux des programmes de troisième cycle, pour ses explications claires et simples de la recherche-action. Il est considéré comme une ressource fonctionnelle qui répond aux besoins éducatifs, de nombreux évaluateurs soulignant son utilité et sa facilité de lecture.

Avantages:

Explication claire de la recherche-action
bonnes informations et exemples
facile à lire
sert bien les objectifs pédagogiques
utile pour les cours de troisième cycle
arrivé en excellent état.

Inconvénients:

N'est pas idéal pour une lecture personnelle de plaisir ; ne peut être lu que par nécessité pour les travaux de cours.

(basé sur 12 avis de lecteurs)

Titre original :

Action Research: An Educational Leader's Guide to School Improvement, Third Edition

Contenu du livre :

Cette édition interactive de cette ressource très populaire comporte des chapitres distincts présentant les approches quantitatives et qualitatives de la recherche et les analyses de données.

Un nouveau chapitre explique comment lancer un projet de recherche-action et un autre vous donne tout ce dont vous avez besoin pour mener à bien un projet.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781442223691
Auteur :
Éditeur :
Langue :anglais
Reliure :Broché
Année de publication :2014
Nombre de pages :364

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)