Que faire de l'enfant qui... : Développer la coopération, l'autodiscipline et la responsabilité en classe

Note :   (4,2 sur 5)

Que faire de l'enfant qui... : Développer la coopération, l'autodiscipline et la responsabilité en classe (B. Burke Kathleen)

Avis des lecteurs

Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 25 votes.

Titre original :

What to Do with the Kid Who...: Developing Cooperation, Self-Discipline, and Responsibility in the Classroom

Contenu du livre :

Découvrez des idées et des stratégies éprouvées en matière de discipline pour votre classe diversifiée.

L'édition mise à jour de ce best-seller propose des stratégies et des modèles conviviaux pour aider les enseignants de la maternelle à la 12e année, qu'ils soient nouveaux ou expérimentés, à aborder de manière proactive les questions de discipline courantes avant qu'elles ne deviennent des problèmes majeurs. Les lecteurs découvriront des techniques pratiques pour établir un climat de classe qui favorise le respect et l'amour de l'apprentissage. La troisième édition comprend également :

⬤ Plus de 100 nouveaux scénarios, techniques et activités pour établir une classe coopérative.

⬤ 38 stratégies avec des modèles pour documenter les interventions scolaires et comportementales pour le RTI.

⬤ Des listes de contrôle pour évaluer les compétences sociales et le comportement des élèves.

⬤ Une aide pour les élèves qui ont besoin d'une attention particulière, y compris les intimidateurs.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781412937016
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2008
Nombre de pages :312

Achat:

Actuellement disponible, en stock.

Je l'achète!

Autres livres de l'auteur :

Que faire de l'enfant qui... : Développer la coopération, l'autodiscipline et la responsabilité en...
Découvrez des idées et des stratégies éprouvées...
Que faire de l'enfant qui... : Développer la coopération, l'autodiscipline et la responsabilité en classe - What to Do with the Kid Who...: Developing Cooperation, Self-Discipline, and Responsibility in the Classroom
Des normes aux grilles d'évaluation en six étapes : Outils d'évaluation de l'apprentissage des...
Outils pratiques pour traduire les normes en...
Des normes aux grilles d'évaluation en six étapes : Outils d'évaluation de l'apprentissage des élèves - From Standards to Rubrics in Six Steps: Tools for Assessing Student Learning
Conseils pour la gestion de votre classe - Tips for Managing Your Classroom
Ancienne publication de SkyLight. Il ne faut pas se voiler la face, une...
Conseils pour la gestion de votre classe - Tips for Managing Your Classroom
Comment évaluer un apprentissage authentique - How to Assess Authentic Learning
Créez des évaluations qui répondent aux normes de l'État et qui...
Comment évaluer un apprentissage authentique - How to Assess Authentic Learning

Les œuvres de l'auteur ont été publiées par les éditeurs suivants :

© Book1 Group - tous droits réservés.
Le contenu de ce site ne peut être copié ou utilisé, en tout ou en partie, sans l'autorisation écrite du propriétaire.
Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)