Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « From Standards to Rubrics in Six Steps » (Des normes aux grilles d'évaluation en six étapes) de Kay Burke est très apprécié pour son introduction claire au concept des grilles d'évaluation et son application pratique pour les éducateurs. Il associe efficacement le respect des normes éducatives à la créativité et aux problèmes du monde réel, ce qui en fait une ressource précieuse pour les enseignants à différents niveaux d'enseignement.
Avantages:Introduction claire aux rubriques, pratique pour les enseignants et les éducateurs, aide à respecter les normes sans sacrifier la créativité, format bien structuré avec des définitions et des exemples, plus de 60 pages de ressources, convient aux classes de l'école primaire à l'école secondaire.
Inconvénients:Aucun inconvénient significatif n'a été mentionné dans les commentaires.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
From Standards to Rubrics in Six Steps: Tools for Assessing Student Learning
Contenu du livre :
Outils pratiques pour traduire les normes en grilles d'évaluation et garantir la réussite des élèves !
Le processus en six étapes de Burke aide les éducateurs à créer des tâches qui favorisent l'apprentissage de tous les élèves et à rédiger des grilles d'évaluation liées directement aux exigences des normes de l'État. Avec des modèles et des exemples de tâches, de rubriques et d'unités, ce best-seller mis à jour montre aux éducateurs comment créer des tâches de performance plus complexes, travailler en équipes de niveau ou verticales, et.. :
⬤ Appliquer le processus en six étapes pour relier l'enseignement et l'évaluation aux normes.
⬤ Les enseignants peuvent ainsi créer leurs propres tâches, listes de contrôle et grilles d'évaluation.
⬤ Différencier les besoins spécifiques dans les tâches liées aux normes.
⬤ Partager les listes de contrôle et les grilles d'évaluation avec les élèves pour une évaluation formative et une auto-évaluation continues.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781412987011 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2010 |
| Nombre de pages : | 232 |
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