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Titre original :
Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension Program: Grade 2
Contenu du livre :
Le programme Affective Jacob's Ladder Reading Comprehension utilise une approche modélisée pour étayer l'apprentissage des élèves et promouvoir des discussions de textes basées sur la recherche. Cette série de Jacob's Ladder :
⬤ Se concentre spécifiquement sur le soutien des besoins socio-émotionnels des élèves avancés.
⬤ Comprend des sélections de lecture très intéressantes dans les genres suivants : nouvelles et médias, poésie et biographies.
⬤ Les élèves passent d'un niveau inférieur à un niveau supérieur en matière de conscience de soi, de métacognition et d'établissement d'objectifs.
⬤ Il s'agit d'intégrer les compétences de compréhension et d'analyse de la lecture aux besoins affectifs et socio-émotionnels.
⬤ Demande aux élèves d'appliquer les thèmes, les personnages ou les expériences de la vie réelle, et les leçons des textes à leur propre vie.
De nouvelles échelles ont été spécialement conçues pour cette série et dérivées de théories pertinentes sur l'empathie, le risque et la résilience, la motivation pour la réussite, les mentalités et les pratiques pour cultiver le talent. Les guides de l'échelle de Jacob affective fournissent aux enseignants une explication de la nature et de la substance des concepts théoriques de chaque échelle. Ils comprennent également une vue d'ensemble des buts et objectifs de chaque échelle et des suggestions sur la façon de mettre en œuvre les échelles dans la salle de classe de manière à soutenir les besoins scolaires et socio-affectifs des élèves en même temps.
Cahiers de l'élève en option
En plus de ce guide de l'enseignant, des cahiers de l'élève sont disponibles pour les livres d'images, les nouvelles et les médias, ainsi que la poésie et les biographies. Les cahiers de l'élève offrent beaucoup d'espace pour les réponses et les notes de l'élève, facilitent plus que jamais la révision et la rétroaction sur le travail de l'élève, fournissent aux élèves une référence facile à utiliser pendant les discussions et permettent de gagner du temps, puisqu'il n'est pas nécessaire de reproduire les documents de l'élève.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781646320394 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 122 |
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