Avis des lecteurs
Résumé:Cet ouvrage est un manuel très apprécié pour la mise en œuvre du soutien au comportement positif. Il fournit des conseils clairs et de nombreuses ressources utiles, telles que des exemples de cas et des formulaires. Il est particulièrement apprécié des éducateurs et des professionnels travaillant avec de jeunes enfants. Malgré certaines limitations dans les fonctions de personnalisation des formulaires, les utilisateurs trouvent le contenu instructif et précieux pour l'évaluation du comportement et la planification des interventions.
Avantages:⬤ Modèle facile à appliquer avec des conseils étape par étape
⬤ nombreux exemples de cas
⬤ tableaux et formulaires utiles inclus dans le CD-ROM
⬤ très convivial pour les enseignants et les parents
⬤ excellente ressource pour l'évaluation du comportement et la planification de l'intervention
⬤ en très bon état
⬤ informations complètes pour les débutants.
Les formulaires sur le CD-ROM manquent de souplesse dans la personnalisation des polices de caractères ; certains utilisateurs ont souhaité une plus grande adaptabilité des formulaires.
(basé sur 15 avis de lecteurs)
Titre original :
Prevent-Teach-Reinforce for Young Children: The Early Childhood Model of Individualized Positive Behavior Support
Contenu du livre :
Les professionnels de la petite enfance ont désormais leur propre guide du modèle populaire Prévenir-Enseigner-Renforcer (PTR) - l'approche familiale éprouvée par la recherche et utilisée dans les écoles du pays pour résoudre les comportements difficiles. Élaboré par les meilleurs experts en comportement, ce guide pratique et facile à lire vous montre comment améliorer le développement socio-émotionnel et prévenir les comportements difficiles des jeunes enfants en milieu préscolaire en :
⬤ Prévenir les problèmes de comportement.
⬤ Enseignant une communication proactive et des compétences sociales.
⬤ Renforcer les comportements positifs.
Une approche très efficace tirée de la recherche et des principes de l'analyse comportementale appliquée et du soutien comportemental positif, Prévenir-Enseigner-Renforcer pour les jeunes enfants vous aidera à...
⬤ Résoudre les comportements difficiles persistants.
⬤ à résoudre les problèmes de comportement fréquents chez les jeunes enfants
⬤ à fixer des objectifs personnalisés pour les enfants
⬤ à effectuer une évaluation et une intervention axées sur la famille
⬤ aider les enfants avec ou sans handicap
⬤ Travailler efficacement avec des familles diverses.
⬤ recueillir des données fiables et les utiliser pour déterminer les prochaines étapes.
Le CD-ROM comprend des formulaires de planification et des feuilles de travail adaptés aux programmes de la petite enfance, notamment une feuille d'objectifs, un journal quotidien, une échelle d'évaluation du comportement, un menu d'intervention et un guide de mise en œuvre pour l'équipe. Quatre exemples de cas détaillés vous guident à travers les étapes et la mise en œuvre du PTR-YC.
Idéal pour un large éventail de structures de la petite enfance, y compris les écoles maternelles, le programme Head Start et les programmes de garde d'enfants, ce guide pratique vous aidera à résoudre les problèmes de comportement les plus difficiles chez les jeunes enfants.
Ce livre fait partie de notre Kit pour un meilleur comportement.
Voir le domaine de la préparation à l'école dans le cadre des résultats du développement de l'enfant et de l'apprentissage précoce de Head Start auquel ce livre s'adresse.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781598572506 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2013 |
| Nombre de pages : | 160 |
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