Note :
Ce livre fournit des conseils simples aux enseignants qui se préparent à la titularisation et à la promotion, en les aidant à dissiper leurs craintes et à organiser leur documentation. Toutefois, certains utilisateurs estiment qu'il manque de profondeur et qu'il n'en vaut pas la peine en raison de sa courte durée et de son contenu limité.
Avantages:⬤ Soutien clair et concis à l'auto-évaluation
⬤ approche étape par étape
⬤ utile pour organiser les documents en vue des examens annuels et des demandes de promotion
⬤ recommandé pour les nouveaux enseignants.
⬤ Perçu comme trop court (comme un article de journal)
⬤ une partie du contenu peut être trouvée dans les manuels de la faculté
⬤ décrit comme une liste de contrôle glorifiée et manquant de profondeur.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Preparing for Promotion, Tenure, and Annual Review: A Faculty Guide
Ce guide destiné à aider les enseignants à se préparer à l'évaluation professionnelle, qu'il s'agisse d'un événement annuel ou d'un moment clé de leur carrière, contribuera à rendre cette expérience souvent stressante et déroutante moins difficile et à donner aux enseignants le sentiment de maîtriser le processus. Il montre aux enseignants comment se préparer en apprenant les règles, en s'organisant, en développant une ligne de recherche, en collectant des données de base et en favorisant les relations interpersonnelles. Il donne ensuite des conseils pratiques et des exemples sur la façon de documenter son travail dans tous les domaines de l'enseignement et de la recherche.
La deuxième édition de ce best-seller comporte de nouveaux éléments destinés à aider les enseignants à se préparer à un examen professionnel important, y compris les examens post-titularisation. Les nouveaux domaines couverts sont les suivants.
⬤ Documenter l'enseignement à l'aide de la technologie.
⬤ Gérer les changements de directives et de politiques.
⬤ utiliser les documents relatifs à l'évaluation annuelle comme base d'un portfolio professionnel.
Outre la mise à jour des références et des ressources, l'auteur a étoffé les sections consacrées à l'érudition, à l'enseignement et au conseil, à la manière de documenter au mieux le rôle et l'impact de l'enseignant au sein d'une équipe, et à l'évaluation de la collégialité.
Destiné aux enseignants des grandes universités et des petits collèges, des établissements publics ou privés et des campus syndiqués, cet ouvrage énumère les questions importantes à poser et les points à prendre en compte lorsque les enseignants abordent le processus d'évaluation. Des ressources concrètes, des exemples, des références et une liste de contrôle pour les enseignants en font un outil pratique pour tout enseignant confronté à une évaluation professionnelle.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)