Note :
Ce livre est considéré comme une ressource précieuse pour l'enseignement, notamment parce qu'il propose des activités qui aident les enfants à maîtriser les normes éducatives. Toutefois, certains utilisateurs estiment qu'il est trop simpliste pour les niveaux scolaires supérieurs.
Avantages:Excellentes activités pour les enfants, bonne maîtrise des normes, ressources pédagogiques utiles, stations facilement utilisables.
Inconvénients:Trop enfantin pour les niveaux scolaires supérieurs.
(basé sur 6 avis de lecteurs)
Guided Math Workstations Grades 6-8
Cette ressource professionnelle inestimable explique aux enseignants comment mettre en œuvre avec succès les postes de travail de mathématiques guidées dans les classes de la 6e à la 8e année.
Avec des instructions détaillées qui peuvent être facilement adoptées dans les classes d'aujourd'hui, ce livre contient tout ce dont les enseignants ont besoin pour mettre en place, planifier et gérer les postes de travail. Les postes de travail guidés en mathématiques permettent aux enseignants de répondre aux besoins d'apprentissage variés de leurs élèves dans un environnement riche en numératie soigneusement planifié, où les élèves sont invités à ne pas se contenter de faire des mathématiques, mais à devenir des mathématiciens.
Les enseignants seront en mesure de cibler avec succès les besoins spécifiques des apprenants avec des leçons en petits groupes pendant que les élèves travaillent de manière indépendante sur les tâches du poste de travail de mathématiques. Chaque tâche comprend : une vue d'ensemble de la leçon, du matériel, de l'objectif, de la procédure et des tactiques de différenciation une carte des tâches de l'élève avec des instructions et une liste de matériel pour la tâche afin d'aider à la mise en œuvre et à l'organisation une carte des points à discuter avec des mots de vocabulaire mathématique et des extraits de phrases pour encourager le discours mathématique et des ressources supplémentaires pour chaque tâche.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)