Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre est loué par un enseignant expérimenté en soutien à l'apprentissage pour son approche efficace et structurée de l'enseignement de la lecture et de l'écriture aux enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux, en particulier ceux qui souffrent de dyslexie.
Avantages:Approche multi-sensorielle hautement structurée.
Inconvénients:Nombreuses activités et fiches de travail.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Phonics for Pupils with Special Educational Needs Book 2: Building Words: Working on Word Structure with Basic Sounds
Contenu du livre :
Phonics for Pupils with Special Educational Needs est un programme complet, structuré et multisensoriel pour l'enseignement de la lecture et de l'orthographe, qui se veut amusant et accessible à tous. Cette fantastique ressource en sept parties propose une approche simple et rafraîchissante de l'enseignement de la phonétique, ainsi que des activités visant à développer les capacités de perception auditive et visuelle. Conçus spécifiquement pour répondre aux besoins des élèves de tout âge ayant des besoins éducatifs particuliers, les livres décomposent la phonétique en éléments de base gérables et fournissent une grande quantité de ressources pour aider les enseignants à enseigner la lecture et l'orthographe.
Le livre 2 : Construire des mots renforce les connaissances des élèves sur les sons de base explorés dans le livre 1 et les utilise pour construire des mots à la structure plus complexe. Il se concentre sur les mots de trois, quatre et cinq sons, et les mots sont regroupés en fonction de leur structure de voyelles et de consonnes. Chaque chapitre contient plus de 50 activités attrayantes, parmi lesquelles : l'impair, les boîtes à sons, les mots occupés, les oups corrigés, le défi de l'orthographe et de l'écriture. Un chapitre supplémentaire sur les majuscules permet aux élèves de s'entraîner à identifier et à travailler avec ces lettres. Des conseils détaillés sont fournis sur la manière de mener chaque activité, ainsi qu'un modèle de plan de cours, des listes de mots pratiques et des affiches que les enseignants peuvent utiliser pour soutenir l'apprentissage.
Chaque livre de la série s'appuie progressivement sur la compréhension qu'ont les enfants des sons et des lettres et leur offre un soutien structuré pour leur permettre d'apprendre tous les sons de la langue anglaise. Proposant un matériel testé et éprouvé qui peut être photocopié pour chaque utilisation, il s'agit d'une ressource inestimable pour simplifier l'enseignement de la phonétique pour les enseignants et les assistants d'enseignement et fournir de nouvelles méthodes amusantes d'apprentissage de la phonétique pour tous les enfants.
Ce livre est accompagné d'une ressource complémentaire, "Phonics for Pupils with Complex SEND", à utiliser parallèlement au programme Phonics for Pupils with Special Educational Needs (Phonétique pour les élèves ayant des besoins éducatifs particuliers). Les activités des livres 1 à 6 du programme sont adaptées pour être accessibles aux élèves non verbaux, y compris les utilisateurs de CAA, et à ceux souffrant d'un handicap physique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781138488410 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2018 |
| Nombre de pages : | 360 |
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