Nancy Fraser, la justice sociale et l'éducation

Nancy Fraser, la justice sociale et l'éducation (Carol Vincent)

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Titre original :

Nancy Fraser, Social Justice and Education

Contenu du livre :

L'universitaire et activiste américaine Nancy Fraser a écrit sur un large éventail de questions de théorie sociale et politique, et est bien connue pour ses perspectives philosophiques sur la théorie démocratique et la théorie féministe. Ses travaux sur la justice et les politiques identitaires ont été particulièrement cités, et elle a également participé activement au développement d'un « féminisme pour les 99 % ».

Bien que l'éducation n'ait pas été l'objet direct de la plupart de ses travaux, sa pensée a été largement diffusée dans l'étude critique de l'éducation. Ce volume illustre la manière dont les chercheurs en éducation ont repris et développé les théories de Fraser dans les domaines de l'éducation alternative, de l'enseignement supérieur, de l'inclusion et du handicap, et des effets du néolibéralisme sur l'éducation publique (d'État), en se demandant comment renforcer la justice sociale au sein du système éducatif.

Ces essais perspicaces couvrent un large éventail de pays et de sujets, les auteurs s'appuyant sur les concepts de Fraser pour plaider en faveur du développement d'un système éducatif plus équitable. Les chapitres de ce livre ont été publiés à l'origine sous forme d'articles dans des revues de Taylor and Francis.