Mindfulness for Teachers : Des compétences simples pour la paix et la productivité en classe

Note :   (4,5 sur 5)

Mindfulness for Teachers : Des compétences simples pour la paix et la productivité en classe (A. Jennings Patricia)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre « Mindfulness for Teachers » de Patricia Jennings est largement salué pour ses idées pratiques et ses histoires personnelles qui trouvent un écho chez les éducateurs. De nombreux critiques soulignent son potentiel en tant que ressource transformatrice pour le développement personnel et professionnel, en insistant sur l'importance de la pleine conscience dans l'amélioration des relations entre enseignants et élèves et de la gestion de la classe. Toutefois, quelques critiques soulignent que certains contenus peuvent sembler relever du bon sens ou d'informations familières, ce qui risque de limiter l'intérêt de certains lecteurs.

Avantages:

Des idées utiles et bien écrites pour les éducateurs
fournit un cadre pour intégrer la pleine conscience dans l'enseignement
des anecdotes personnelles et des recherches approfondies qui améliorent le matériel
favorise le bien-être émotionnel et le développement personnel des enseignants
des applications pratiques et des ressources sont incluses
le livre est agréable à lire et accessible.

Inconvénients:

Certains contenus peuvent sembler redondants ou basiques pour les éducateurs expérimentés
ne convient pas à ceux qui recherchent des pratiques de pleine conscience approfondies
quelques lecteurs ont estimé qu'il manquait de nouvelles informations.

(basé sur 57 avis de lecteurs)

Titre original :

Mindfulness for Teachers: Simple Skills for Peace and Productivity in the Classroom

Contenu du livre :

L'enseignement est l'une des professions les plus gratifiantes, mais aussi l'une des plus exigeantes.

Ce livre propose des techniques de pleine conscience simples, prêtes à l'emploi et éprouvées pour aider les éducateurs à gérer le stress de la classe, à cultiver un environnement d'apprentissage exceptionnel et à revitaliser à la fois leur enseignement et l'acquisition des connaissances par leurs élèves. S'appuyant sur la recherche fondamentale et appliquée dans les domaines des neurosciences, de la psychologie et de l'éducation, ainsi que sur la vaste expérience de l'auteur en tant que praticien de la pleine conscience, enseignant et scientifique, il comprend des exercices de pleine conscience, de conscience émotionnelle, de mouvement, d'écoute et bien plus encore, tous avec des applications en classe en temps réel.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9780393708073
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2015
Nombre de pages :288

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)