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Equity Moves to Support Multilingual Learners in Mathematics and Science, Grades K-8
Une approche de la réussite des apprenants multilingues basée sur les points forts et les atouts.
Alors que le nombre d'apprenants multilingues (MLL) dans les écoles américaines continue d'augmenter, les éducateurs doivent apprendre les gestes nécessaires pour soutenir la réussite de ces élèves en mathématiques et en sciences.
Equity Moves to Support Multilingual Learners in Mathematics and Science, Grades K-8 met l'accent sur les possibilités d'apprentissage de la lecture et de l'écriture que les élèves multilingues peuvent obtenir lorsque des échafaudages linguistiques sont enseignés parallèlement à un contenu mathématique et scientifique rigoureux. Il fournit un cadre que les enseignants peuvent utiliser pour développer des leçons de mathématiques, de sciences ou de STEAM axées sur l'équité et étayées. Les lecteurs trouveront.
⬤ Des phénomènes d'ancrage qui démontrent les problèmes liés à la conception et à l'exécution des leçons et qui mettent en évidence les domaines dans lesquels il est possible d'inclure des échafaudages linguistiques et de contenu.
⬤ Des exemples pour honorer les langues des élèves, des familles et des communautés.
⬤ Des techniques adaptées à la culture et des tableaux faciles à utiliser présentant les mesures d'équité.
⬤ Des vignettes illustrant les mesures d'équité en classe.
⬤ L'accent mis sur quatre exigences linguistiques : le vocabulaire, le discours, les multiples modes de représentation et les caractéristiques du texte.
Avec une approche basée sur les atouts de ce que les MLL peuvent faire, ce livre aide les enseignants à décortiquer les exigences linguistiques des mathématiques et des sciences et encourage la réflexion sur leurs propres pratiques en matière d'échafaudage pour la langue et la culture.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)