Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques du livre soulignent son efficacité en tant qu'outil pédagogique pour l'alphabétisation précoce, en particulier pour aider les élèves à comprendre les mots et les sons par le biais d'activités pratiques. De nombreux enseignants ont noté des améliorations significatives dans l'engagement des élèves et les résultats d'apprentissage, en particulier pour les apprenants de niveau inférieur. Cependant, certains utilisateurs ont exprimé des inquiétudes quant à la qualité du matériel fourni, suggérant qu'il ne correspondait pas toujours aux normes attendues.
Avantages:⬤ Efficace pour l'enseignement de l'alphabétisation précoce et de la phonétique.
⬤ Des activités pratiques et engageantes qui favorisent l'apprentissage actif.
⬤ Des leçons systématiques et scénarisées qui prennent en compte les différents styles d'apprentissage.
⬤ Engagement positif des élèves et amélioration constatée par les enseignants.
⬤ Utile à la fois en classe et dans le cadre d'un enseignement complémentaire.
⬤ Le matériel fourni (lettres) est parfois mal aligné et de taille inégale.
⬤ Les lettres peuvent confondre le « l » minuscule et le « I » majuscule.
⬤ Nécessite une préparation importante afin d'avoir suffisamment de lettres prêtes pour chaque leçon, en particulier dans une salle de classe.
(basé sur 28 avis de lecteurs)
Titre original :
Making Words First Grade: 100 Hands-On Lessons for Phonemic Awareness, Phonics and Spelling
Contenu du livre :
Une approche active et innovante de la création de mots que les enseignants et leurs élèves ont appris à aimer est enfin disponible.
Basée sur son texte parent très réussi, Phonics They Use, cette nouvelle série Making Words offre aux enseignants une nouvelle série d'activités et de leçons à plusieurs niveaux, écrite pour les classes de la maternelle à la cinquième année. Pat Cunningham et Dottie Hall présentent aux enseignants des outils efficaces pour renforcer les compétences en phonétique et en orthographe qui encouragent les élèves à aller au-delà de l'apprentissage et à entrer dans un monde de découverte des mots. Chaque volume, basé sur la recherche, comprend une multitude d'activités conviviales, pratiques et manipulables qui guident les enseignants dans l'apprentissage du développement des mots, de la conscience phonémique à l'orthographe.
Dans Making Words First Grade, Pat et Dottie présentent aux enseignants de première année 100 leçons qui enseignent toutes les compétences en matière de phonétique, d'orthographe et de conscience phonémique incluses dans la plupart des programmes de première année. Chaque activité de Making Words conduit les enfants à travers un programme de phonétique systématique et séquentiel. Toutes les leçons incluent la pratique des compétences de conscience phonémique que sont la segmentation et le mélange, car les enfants étirent les mots qu'ils forment et mélangent les lettres pour créer de nouveaux mots. Parce qu'il est plus facile d'enseigner aux enfants les relations entre les lettres et les sons que de leur apprendre à les utiliser, toutes les leçons comprennent une étape de transfert au cours de laquelle les enfants appliquent les sons qu'ils apprennent à l'épellation de nouveaux mots.
L'ouvrage Making Words First Grade est la meilleure ressource que vous puissiez avoir à portée de main pour motiver vos élèves à apprendre des mots.
⬤ Propose 100 leçons amusantes et interactives pour développer la conscience phonémique, la phonétique et les compétences en orthographe.
⬤ Présente une méthode concise pour impliquer les élèves dans le processus d'identification des unités phonologiques et des modèles à l'intérieur des mots.
⬤ Les élèves sont sensibilisés aux similitudes entre les mots, ce qui les aide à développer leurs compétences en matière d'écriture.
⬤ Comprend des tuiles de lettres reproductibles, des feuilles d'enregistrement pour chaque leçon et des feuilles à copier, découper et/ou plastifier pour le retour à la maison.
⬤ Présente une liste de livres pour enfants utiles pour approfondir la leçon Faire des mots.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780205580958 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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