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Titre original :
Learning Theories Simplified: ...and How to Apply Them to Teaching
Contenu du livre :
Avez-vous du mal à comprendre le pragmatisme éducatif de John Dewey ? Que dit exactement Jean Piaget sur le développement cognitif ? Peut-être manquez-vous de temps et de patience pour comprendre les Principes d'instruction de Rosenshine ? Avez-vous atteint le point de rupture en lisant Daniel T.
Willingham sur les neurosciences éducatives ? Rédigé à l'intention des enseignants, étudiants, formateurs, managers et autres personnes très occupées, ce guide rend les théories de l'apprentissage accessibles et pratiques. Il explore 134 théoriciens classiques et contemporains de l'apprentissage dans un format facile à utiliser, avec des illustrations claires et pertinentes sur la façon dont chaque théorie peut bénéficier à l'enseignement et à l'apprentissage.
Chaque modèle ou théorie est expliqué en moins de 350 mots, suivi d'une section "comment l'utiliser". Nouveautés de cette troisième édition : Nouvelle section sur la théorie de l′apprentissage cognitif, incluant Arthur Shimamura, Alison Gopnik, John Flavell et d′autres perspectives critiques améliorées offrant un examen plus approfondi des forces et faiblesses de chaque théorie Nouvelle entrée sur Gloria Ladson-Billings et la théorie de la race critique dans l′éducation.
