Note :
Ce livre est très apprécié des étudiants et des éducateurs pour sa clarté, son exhaustivité et son utilité dans la compréhension des théories de l'éducation. Il est particulièrement recommandé pour les cours de formation des enseignants et a reçu des éloges pour sa bonne organisation et sa facilité de lecture. Cependant, certaines plaintes ont été formulées concernant l'état des copies d'occasion et l'attente d'une profondeur académique pour les enseignants expérimentés.
Avantages:⬤ Des explications claires et simples des théories éducatives.
⬤ Une couverture complète d'un large éventail de théoriciens.
⬤ Hautement recommandé pour la formation des enseignants et les cours d'éducation.
⬤ Utile pour les travaux de rédaction et de recherche.
⬤ Structure bien organisée qui facilite la compréhension.
⬤ Contenu inspirant et incitant à la réflexion.
⬤ Certains ont reçu des exemplaires d'occasion en mauvais état.
⬤ Peut ne pas être assez approfondi pour les enseignants expérimentés.
⬤ Les plaintes concernant les retours d'exemplaires défectueux pourraient dissuader les acheteurs potentiels.
(basé sur 69 avis de lecteurs)
Learning Theories Simplified: ...and How to Apply Them to Teaching
Avez-vous du mal à comprendre le pragmatisme éducatif de John Dewey ? Que dit exactement Jean Piaget sur le développement cognitif ? Peut-être êtes-vous à court de temps et de patience pour comprendre les mentalités de Carol Dweck ? Avez-vous atteint le point de rupture en lisant Daniel T. Willingham sur les neurosciences éducatives ?
Écrit pour les enseignants, les formateurs, les gestionnaires et les étudiants très occupés, ce ′.
Dip-in, dip-out′.
rend les théories de l'apprentissage accessibles et pratiques. Il explore 130 théoriciens classiques et contemporains de l'apprentissage dans un format facile à utiliser, de la taille d'une bouchée, avec des illustrations claires et pertinentes sur la façon dont chaque théorie bénéficiera à l'enseignement et à l'apprentissage.
Chaque modèle ou théorie est expliqué en moins de 350 mots, suivis d'un ′.
Comment l'utiliser′.
Section.
Ce qui′.
S nouveau dans cette édition :
⬤ Une nouvelle section sur les théoriciens de la petite enfance.
⬤ Une nouvelle section sur les théories de la communication.
⬤ Une nouvelle section sur les théories de la communication.
⬤ De nouveaux points de vue critiques ont été ajoutés à chaque entrée.
