Les paradoxes de l'école publique : Aperçu de l'enseignement public américain

Les paradoxes de l'école publique : Les fondements historiques et contemporains de l'éducation publique américaine (E. Schul James)

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Titre original :

Paradoxes of the Public School: Historical and Contemporary Foundations of American Public Education

Contenu du livre :

Ce livre propose un dialogue réfléchi sur la complexité de l'école et sur la meilleure façon de l'améliorer à l'avenir.

Les formateurs d'enseignants peuvent le trouver utile pour aider les candidats à l'enseignement à comprendre la nature de l'école.

Autres informations sur le livre :

ISBN :	9781641136518
Auteur :	E. Schul James
Éditeur :	Information Age Pub Inc
Reliure :	Relié
Année de publication :	2019
Nombre de pages :	224

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)