Les paradoxes de l'école publique : Les fondements historiques et contemporains de l'éducation publique américaine

Avis des lecteurs

Il n'y a actuellement aucun avis de lecteur. La note est basée sur 5 votes.

Titre original :

Paradoxes of the Public School: Historical and Contemporary Foundations of American Public Education

Contenu du livre :

Ce livre propose un dialogue réfléchi sur la complexité de l'école et sur la meilleure façon de l'améliorer à l'avenir.

Les formateurs d'enseignants peuvent le trouver utile pour aider les candidats à l'enseignement à comprendre la nature de l'école.

Autres informations sur le livre :

• ISBN : 9781641136518
• Auteur : E. Schul James
• Éditeur : Information Age Pub Inc
• Reliure : Relié
• Année de publication : 2019
• Nombre de pages : 224