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Titre original :
The Inspirational Untold Stories of Secondary Mathematics Teachers
Contenu du livre :
La narration d'histoires personnelles est un moyen puissant et intéressant de partager des expériences, des points de vue, des réussites et des difficultés dans des contextes significatifs. L'enseignement en général, et l'enseignement des mathématiques en particulier, est bien plus que ce que l'on croit.
La plupart des gens n'ont connu l'enseignement que du point de vue de l'étudiant et ont des impressions sur les enseignants et l'enseignement qui sont simplistes et généralement totalement erronées. La vie des professeurs de mathématiques est variée et contraire à ce que l'on pourrait croire. Les parcours des enseignants en exercice exemplaires ne sont pas linéaires.
Les virages, les nids-de-poule et les détours qu'ils ont empruntés sont nombreux. Les "conditions routières" de l'enseignement sont le sujet des 12 histoires inédites rassemblées dans ce volume, dont les auteurs sont diplômés d'un programme spécial de quatre ans de préparation à l'enseignement des mathématiques, contenant des éléments novateurs, dont beaucoup sont révélés par les expériences décrites dans leurs récits.
Les récits varient de toutes les façons possibles, depuis les raisons pour lesquelles ils sont devenus professeurs de mathématiques jusqu'au nombre d'années d'enseignement, en passant par les expériences rencontrées pendant l'enseignement et les différents rôles qu'ils ont assumés tout au long de leur carrière. Néanmoins, un fil conducteur imprègne tous les récits : leur passion pour ce qu'ils font et leur capacité à réfléchir aux expériences vécues au début de l'université qui contribuent à leurs performances.
Ces récits inspirants mettront en lumière les processus de développement des professeurs de mathématiques, ce que cela signifie d'enseigner les mathématiques et les éléments d'un programme de préparation à l'enseignement des mathématiques dans le secondaire qui peuvent contribuer à leur expertise.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781648022012 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2020 |
| Nombre de pages : | 116 |
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