Les formes du pouvoir : Inviter les jeunes écrivains à s'approprier les conventions de la langue, de la 1re à la 5e année du primaire

Note :   (4,8 sur 5)

Les formes du pouvoir : Inviter les jeunes écrivains à s'approprier les conventions de la langue, de la 1re à la 5e année du primaire (Jeff Anderson)

Avis des lecteurs

Résumé:

Dans l'ensemble, 'Progressive Tense' est très apprécié pour son approche efficace de l'enseignement de la grammaire par le biais de phrases mentors, rendant des concepts abstraits concrets pour les jeunes apprenants. Les enseignants apprécient la clarté des leçons et la façon dont les élèves sont amenés à évaluer les phrases. Cependant, une critique négative a été émise concernant l'état physique du livre à la réception.

Avantages:

Des moyens fantastiques pour rendre les concepts de grammaire accessibles aux jeunes écrivains.
Des leçons clairement présentées avec des suggestions de sujets de discussion.
Très engageant pour les élèves.
Excellent pour l'enseignement des conventions dans les plus jeunes classes.
Ressource pratique et complète.
Facile à utiliser et à suivre.
Permet de suivre les progrès des élèves et d'intervenir.
Fonctionne bien dans le cadre d'un programme d'études axé sur la lecture.

Inconvénients:

Un évaluateur a signalé que le livre était arrivé avec de la pâte adhésive et que les pages étaient collées les unes aux autres.

(basé sur 47 avis de lecteurs)

Titre original :

Patterns of Power: Inviting Young Writers Into the Conventions of Language, Grades 1-5

Contenu du livre :

Jeff Anderson et Whitney La Rocca, coach en alphabétisation, vous emmènent dans des classes primaires et intermédiaires où les élèves sont curieux de la langue, s'engagent dans le monde qui les entoure, remarquent et expérimentent les conventions que tous les écrivains utilisent. Au lieu de psalmodier des règles de grammaire ou de remplir d'innombrables fiches de travail sur les conventions, nous invitons les jeunes écrivains à explorer les conventions en tant qu'outils d'effets spéciaux qui activent le sens. Nos élèves étudient des textes authentiques et en viennent à reconnaître ces "modèles de pouvoir" - les conventions grammaticales essentielles dont les lecteurs et les écrivains ont besoin pour produire du sens.

La première partie du livre présente une approche dynamique de l'enseignement de la grammaire et met en place ce dont vous avez besoin pour vous immerger dans le processus des schémas de pouvoir, en invitant les élèves à expérimenter et à jouer avec la langue. La seconde partie de l'ouvrage propose plus de soixante-dix leçons pratiques et prêtes à l'emploi, dont :

⬤ Des documents d'appui détaillés.

⬤ Plus de 100 phrases de référence, sélectionnées pour les niveaux 1 à 5.

⬤ Des exemples de travaux d'élèves.

⬤ Des conseils et des notes utiles pour faciliter vos propres connaissances et votre apprentissage.

⬤ Des exemples d'application.

Dans Patterns of Power, Jeff et Whitney suggèrent que prendre seulement cinq minutes de votre atelier de lecture et cinq minutes de votre atelier d'écriture pour vous concentrer sur la façon dont les conventions relient la lecture et l'écriture affectera miraculeusement la compréhension de vos élèves sur la façon dont le langage fonctionne pour les lecteurs et les écrivains.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9781625311856
Auteur :
Éditeur :
Reliure :Broché
Année de publication :2017
Nombre de pages :416

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)