Note :
Ce livre a reçu des commentaires positifs car il constitue une manière amusante et attrayante d'initier les enfants à la langue tchèque dans le cadre d'une histoire charmante. De nombreux lecteurs apprécient les illustrations colorées et les personnages sympathiques. Cependant, certains commentaires se disent déçus par le manque de dialogues authentiques et cherchent d'autres livres dans cette veine.
Avantages:Histoire captivante, divertissante pour tous les âges, excellentes illustrations, introduction efficace à la langue tchèque, amusante pour la lecture en famille, encourage l'apprentissage de la langue par le biais de la narration.
Inconvénients:Certains termes utilisés ne sont pas réalistes ou pratiques, il n'y a qu'une seule histoire, les dialogues manquent de profondeur, certains lecteurs souhaitent plus de livres de ce type.
(basé sur 12 avis de lecteurs)
The Fabulous Lost and Found and the little Czech mouse: Laugh as you learn 50 Czech words with this bilingual English Czech book for kids
Une petite souris entre dans la salle des objets trouvés, mais elle ne parle que le tchèque. Comment M. et Mme Grenouille vont-ils découvrir ce qui manque à la souris ?
Destinée aux enfants de 2 à 7 ans, cette méthode unique d'apprentissage des langues par l'histoire combine l'humour, l'histoire et l'émotion pour présenter aux enfants, en douceur et de manière mémorable, cinquante mots et expressions tchèques amusants. Les enfants étaient tellement occupés à rire qu'ils ne se rendaient pas compte qu'ils apprenaient. Kyle Buchannan, père de deux enfants, Londres. Il s'agit d'un livre bilingue pour enfants différent, qui aide à jeter les bases de l'amour des langues.
Comment fonctionne la méthode d'apprentissage des langues par l'histoire ?
Contrairement aux dictionnaires d'images tchèques, aux livres bilingues tchèque-anglais pour enfants ou aux livres traditionnels en tchèque, Fabulous Lost and Found utilise la "méthode d'apprentissage des langues par l'histoire", qui fait appel aux capacités naturelles de l'enfant. La méthode se déroule en trois étapes : Nous créons une histoire émotionnellement attrayante et drôle que les enfants et les adultes peuvent apprécier ensemble, tout comme les autres livres italiens pour enfants. Des études montrent que l'interaction sociale, comme le fait de lire un livre ensemble, est essentielle à l'apprentissage d'une langue. À travers l'histoire, nous présentons un personnage qui s'exprime uniquement dans la nouvelle langue. Cela permet de développer l'empathie et une attitude positive à l'égard des personnes qui parlent des langues différentes. Ces deux aspects sont importants pour jeter les bases d'une acquisition durable des langues dans la vie d'un enfant. Au fur et à mesure que l'histoire de ce livre d'images italien progresse, l'enfant travaille naturellement avec les personnages pour découvrir le sens d'un large éventail de nouveaux mots et expressions amusants. L'utilisation stratégique de l'humour garantit que cet apprentissage subconscient est récompensé par des rires.
L'enfant se sent bien et les premières graines d'un amour du langage qui durera toute sa vie sont semées.
Message de l'auteur, Mark Pallis :
Il y a une magie particulière à apprendre des mots d'une autre langue et à les utiliser : Je pense vraiment que cela réchauffe le cœur. J'ai appris des blagues ou des chansons dans dix langues jusqu'à présent et cela m'a apporté beaucoup de joie. Ce livre tchèque pour enfants est avant tout une histoire très agréable, mais c'est aussi ma façon d'aider les petits apprenants à se familiariser avec une nouvelle langue, à éprouver de l'empathie pour les étrangers et, en fin de compte, à développer leur amour des langues. Et cela se passe sans qu'ils s'en rendent compte. Tous les parents qui ont déjà essayé de faire passer des légumes dans une sauce pour pâtes savent qu'il est possible d'introduire beaucoup de bonnes choses sans que les enfants s'en aperçoivent. Je veux que vous vous amusiez tous ensemble et que vous profitiez de l'histoire. L'apprentissage est un bonus.
L'idée qu'après quelques lectures, les enfants soient capables d'aller voir un locuteur natif et de lui dire dans leur propre langue : "J'ai perdu mon chapeau" me remplit de joie. J'espère que vous aurez autant de plaisir à le lire que j'en ai eu à l'écrire. Marque.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)