Titre original :
Black Female Undergraduates on Campus: Successes and Challenges
Contenu du livre :
Depuis 1976, la diminution du nombre d'hommes noirs dans l'enseignement supérieur fait l'objet d'une attention accrue, et ce à juste titre : le nombre total d'inscriptions de femmes noires en licence a été supérieur à celui de leurs homologues masculins dans un rapport de près de 2 à 1. Depuis l'intervention, cependant, le taux de croissance des inscriptions des hommes noirs (60 %) a dépassé celui des femmes noires (40 %) (NCES, 2008).
Il va sans dire que cette bonne nouvelle a été accueillie favorablement par beaucoup. Toutefois, comme l'ont souligné Cole et Guy-Sheftall (2003), il peut être erroné de penser que l'amélioration du statut des hommes noirs résoudra à elle seule tous les problèmes complexes auxquels sont confrontées les communautés afro-américaines. Sommes-nous en train de négliger indirectement les femmes noires ? Et qu'en est-il de leur avenir ? L'objectif de "Black Female Undergraduates on Campus" est d'identifier à la fois les succès et les défis rencontrés par les étudiantes noires qui accèdent aux établissements d'enseignement supérieur et s'y inscrivent.
En mettant en lumière les complexités interactives entre les personnes et les lieux, cet ouvrage vise à mieux comprendre les trajectoires et les expériences éducatives des femmes noires, indépendamment de leurs pairs et en comparaison avec eux. Une attention particulière est accordée aux femmes qui poursuivent des carrières dans les domaines très demandés de la formation des enseignants et des STIM.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781780525020 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 2012 |
| Nombre de pages : | 240 |
Achat:
Actuellement disponible, en stock.
