Titre original :
The School Leaders Our Children Deserve: Seven Keys to Equity, Social Justice, and School Reform
Contenu du livre :
Il s'agit de l'édition mise à jour de l'ouvrage phare sur le leadership scolaire, l'équité et la justice sociale, qui a fait l'objet d'un best-seller. S'appuyant sur les expériences et les paroles de directeurs d'écoles publiques qui ont réussi, Theoharis montre pourquoi le leadership en matière de justice sociale est nécessaire et comment il peut être efficace pour créer des écoles plus équitables. Bien qu'ils aient été confrontés à des obstacles considérables, les directeurs présentés dans cet ouvrage ont réalisé d'importants progrès pour combler les écarts de résultats et d'opportunités dans leurs écoles en utilisant des pratiques inclusives et équitables. Cette édition, qui présente un mélange de théorie et de stratégies pratiques, a été mise à jour avec de nouveaux exemples et cadres pertinents pour les dirigeants d'aujourd'hui. Répondant au contexte actuel de résistance nationale aux questions de diversité, d'équité et d'inclusion, ce livre opportun décrit comment les vrais chefs d'établissement recherchent, créent et maintiennent des écoles équitables, en particulier pour les élèves marginalisés.
L'ouvrage The School Leaders Our Children Deserve identifie sept clés qui sont cruciales pour le leadership en matière de justice sociale :
Clé 1 : Acquérir une conscience, des connaissances et des compétences élargies et reconceptualisées.
Clé 2 : Posséder des traits de leadership fondamentaux.
Clé 3 : promouvoir l'inclusion, l'accès et l'opportunité pour tous.
Clé 4 : Améliorer le contexte d'apprentissage de base - à la fois l'enseignement et le programme.
Clé 5 : créer un climat d'appartenance.
Clé 6 : Améliorer l'apprentissage des élèves.
Clé 7 : Se soutenir professionnellement et personnellement.
Caractéristiques du livre :
⬤ Ancrer les nobles idéaux d'équité et de justice sociale dans le travail quotidien de la direction d'une école.
⬤ Il fournit des exemples, des idées et des stratégies riches et abondantes sur la façon d'être un chef d'établissement engagé dans les questions de diversité, d'équité, d'inclusion et d'appartenance.
⬤ Il comprend un nouveau volet sur le leadership culturellement durable et sur la façon dont les études sur le handicap éclairent la pratique.
⬤ Il propose un examen de la manière dont les dirigeants mènent des audits d'équité afin d'améliorer les résultats pour les élèves issus de minorités.
⬤ Montre comment les dirigeants relèvent les défis des initiatives en matière de diversité, d'équité et d'inclusion dans leurs communautés.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807769621 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2024 |
| Nombre de pages : | 224 |
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