Avis des lecteurs
Résumé:Le livre « The School Leaders Our Children Deserve » de George Theoharis est bien accueilli par les éducateurs et les chefs d'établissement pour ses réflexions sur le leadership en matière de justice sociale et d'équité dans les écoles. De nombreuses critiques soulignent son accessibilité, ses conseils pratiques et l'importance des sujets abordés. Cependant, certains lecteurs expriment leur déception, estimant que le contenu manque de profondeur et qu'il est trop axé sur la rhétorique de la justice sociale.
Avantages:La rédaction est accessible et engageante, le contenu est pertinent et inspirant pour les éducateurs, les conseils pratiques et les exemples tirés de la vie réelle soulignent l'importance de l'équité et de la justice sociale dans la direction des établissements scolaires, l'ouvrage est bien structuré et facile à lire.
Inconvénients:Certains lecteurs trouvent que le contenu est trop axé sur des platitudes de justice sociale sans profondeur substantielle, quelques critiques mentionnent l'applicabilité limitée des exemples en raison des petites populations desservies, et une critique suggère que le livre n'est pas assez solide pour un usage académique.
(basé sur 11 avis de lecteurs)
Titre original :
The School Leaders Our Children Deserve: Seven Keys to Equity, Social Justice, and School Reform
Contenu du livre :
Ce livre présente un cadre et sept "clés" du leadership en matière de justice sociale dans les écoles.
L'auteur s'appuie sur les expériences et les paroles de sept directeurs d'écoles publiques américaines qui se sont engagés dans le domaine de l'administration pour faire progresser la justice sociale dans leurs écoles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780807749517 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2009 |
| Nombre de pages : | 192 |
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