Le travail d'éducation dans les jardins d'enfants : Ziele, Formen, Methoden

Note :   (4,6 sur 5)

Le travail d'éducation dans les jardins d'enfants : Ziele, Formen, Methoden (R. Textor Martin)

Avis des lecteurs

Résumé:

Le livre de Martin Textor sur l'implication des parents dans l'éducation est très apprécié pour son orientation pratique et ses explications claires. Il couvre les différentes formes de travail parental, les stratégies de communication et la gestion des situations parentales difficiles. De nombreux critiques le recommandent aux pédagogues et aux personnes travaillant avec des enfants, soulignant son utilité tant sur le plan de la compréhension théorique que de l'application pratique.

Avantages:

Orienté vers la pratique, bien structuré, facile à comprendre, couverture complète du travail parental, idées utiles pour s'engager avec les parents, livraison rapide, et utile pour le développement professionnel.

Inconvénients:

Certaines critiques ne mentionnent pas d'inconvénients significatifs, mais on pourrait en déduire que le livre pourrait être trop axé sur les aspects pratiques au détriment de l'approfondissement du contexte théorique.

(basé sur 10 avis de lecteurs)

Titre original :

Elternarbeit im Kindergarten: Ziele, Formen, Methoden

Contenu du livre :

Le travail des parents est aujourd'hui considéré comme un partenariat d'éducation et de formation entre la famille et le jardin d'enfants.

La coopération entre les parents et les éducatrices acquiert ainsi une nouvelle qualité. Les objectifs et les formes du travail avec les parents sont esquissés, l'entretien avec les parents étant décrit comme l'élément central du partenariat éducatif.

Outre les techniques d'entretien avec les parents, des conseils sont donnés pour les entretiens d'accueil, de familiarisation, de développement, de conseil et de conflit. L'observation des parents au jardin d'enfants, leur intégration dans le travail pédagogique, les réunions de parents, les cercles de discussion et la formation des parents sont traités de manière approfondie. Le développement des établissements de garde d'enfants en centres familiaux est également abordé.

Le partenariat éducatif avec les parents, les parents d'enfants de moins de trois ans, les familles issues de l'immigration et les parents d'enfants handicapés est également présenté. L'accent est également mis sur l'analyse de la situation et des besoins, la planification, l'évaluation et l'assurance qualité du travail avec les parents.

Autres informations sur le livre :

ISBN :9783833436635
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Éditeur :
Reliure :Broché

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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)