Titre original :
The Comprehensive Autism Planning System (Caps) for Individuals with Asperger Syndrome, Autism, and Related Disabilities: Integrating Best Practices T
Contenu du livre :
Le CAPS (The Comprehensive Autism Planning System) est un outil destiné à aider les enseignants et les équipes éducatives à planifier et à mettre en œuvre le programme d'un élève dans l'ensemble de l'école. Il s'agit notamment de planifier la mise en œuvre du PEI (programme d'enseignement individualisé) et du programme d'études correspondant à l'élève. Il guide l'équipe dans le processus de planification des buts/objectifs à cibler dans chaque activité de la journée, des modifications et des aménagements à apporter pour soutenir l'élève dans chaque activité, des supports sensoriels pour aider l'élève à rester engagé, et des supports de communication et sociaux dont l'élève a besoin pour réussir. En outre, il identifie le type de données à collecter pour chaque domaine et les renforçateurs qui ont été choisis pour assurer la réussite de l'élève. Comme beaucoup d'outils, ce système a été développé pour les personnes autistes, mais il peut être un outil essentiel pour n'importe quel élève, quels que soient les types de soutien et les besoins qu'il a. Il existe plusieurs formes de ce système qui peuvent être utilisées pour les élèves autistes. Il existe différentes formes de ce système qui se concentrent sur le ciblage de compétences spécifiques pour chaque activité et sur l'identification des supports de communication, sensoriels et de renforcement qui seront nécessaires pour chaque situation.
Ce manuel de l'étudiant contient les caractéristiques suivantes pour aider les étudiants à mieux comprendre le matériel discuté dans chaque chapitre et à appliquer ce matériel au travail quotidien avec des personnes atteintes de troubles du spectre autistique et de troubles connexes :
Pour chaque chapitre...
Objectifs de l'apprenant du chapitre - Liste des objectifs de l'apprenant au début de chaque chapitre pour donner un aperçu du contenu du chapitre. Les objectifs de l'apprenant soulignent également les informations que les lecteurs sont censés comprendre et être en mesure d'expliquer après avoir lu le chapitre.
Résumés des chapitres - Aperçu des principaux points abordés dans le chapitre.
Glossaire - Liste alphabétique des termes de vocabulaire importants présentés en caractères gras dans le livre.
Questions et réponses de révision de chapitre - Questions et réponses correspondantes conçues pour vérifier la compréhension et la capacité à expliquer les informations abordées dans le chapitre. Les questions de révision peuvent également être utilisées comme guide d'étude pour la préparation des tests et/ou des examens qui peuvent être administrés en classe.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781937473761 |
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| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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