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Titre original :
The Practitioner-Researcher: Developing Theory from Practice
Contenu du livre :
"Jarvis rend un véritable service en introduisant une nouvelle vision de la recherche dans les débats actuels sur la nature et la mission de l'académie.
-- Continuing Higher Education Review.
"Jarvis a réussi à jeter un pont entre les mondes de la théorie et de la pratique professionnelle d'une manière qui permettra à chacun de mieux comprendre l'autre.
--Jon Wergin, professeur d'études pédagogiques, École d'éducation, Virginia Commonwealth University.
Une véritable compréhension de tout domaine ne peut être développée que par la pratique de ce domaine. Peter Jarvis, autorité internationalement reconnue dans le domaine de l'éducation professionnelle des adultes et de la formation continue, montre comment les théories de la pratique évoluent à partir de la pratique elle-même et sont propres à chaque praticien. Le travail professionnel donne aux praticiens de nombreuses occasions de remettre en question, de tester et de réviser les théories enseignées dans les programmes d'études supérieures. Cette recherche basée sur la pratique donne naissance à des théories personnalisées de la pratique et soulève également de nouvelles questions à explorer personnellement.
À l'aide d'exemples et de vignettes tirés de domaines et d'environnements professionnels du monde entier, Jarvis fournit des indications précieuses sur la nature de la pratique professionnelle, les modes d'apprentissage des professionnels et la manière dont la formation à la pratique peut être améliorée au niveau du premier cycle et des études supérieures. Jarvis examine les raisons pour lesquelles tant de praticiens estiment que leur formation professionnelle n'est pas suffisamment préparée à la pratique réelle, et il appelle à un partenariat entre l'enseignement supérieur et le lieu de travail professionnel qui permette de relever les défis de la relation entre les deux.
The Practitioner-Researcher est conçu pour aider tous les praticiens pour qui la recherche est un outil d'amélioration de la pratique - des étudiants de troisième cycle et de leurs professeurs aux employés de diverses industries ou groupes professionnels - et pour faciliter la compréhension de la relation entre la pratique et la théorie dans les mondes du travail et de l'apprentissage.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780787938802 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Relié |
| Année de publication : | 1998 |
| Nombre de pages : | 224 |
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