Avis des lecteurs
Résumé:Les critiques font l'éloge de « Power Despite Precarity » pour son analyse approfondie et ses conseils pratiques sur les efforts d'organisation des enseignants externes, en s'appuyant sur le contexte historique important d'une lutte réussie dans le système CSU. Le livre est considéré comme une lecture essentielle pour les professeurs auxiliaires et les professeurs permanents à temps plein afin de comprendre et de s'engager dans les problèmes auxquels sont confrontés les travailleurs atypiques dans l'enseignement supérieur.
Avantages:Analyse approfondie des luttes des enseignants externes, guide pratique d'organisation, contexte historique fourni, essentiel pour comprendre la dynamique actuelle de l'enseignement supérieur, encourage la collaboration entre les enseignants.
Inconvénients:Aucun inconvénient particulier n'a été mentionné dans les critiques.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Power Despite Precarity: Strategies for the Contingent Faculty Movement in Higher Education
Contenu du livre :
L'enseignement supérieur est le théâtre d'un conflit permanent. Au cœur de cette lutte se trouvent les "contingents" d'enseignants employés de façon précaire, qui travaillent sans sécurité de l'emploi, sans salaire décent et sans avantages sociaux.
Pourtant, ils ont la motivation et, s'ils sont organisés, le pouvoir de façonner l'avenir de l'enseignement supérieur. Power Despite Precarity est à la fois une histoire, un manuel et une ressource tout à fait indispensable dans cette lutte. Joe Berry et Helena Worthen décrivent les quatre périodes historiques qui ont conduit à des transitions majeures dans la vie professionnelle des enseignants de ce secteur.
Ils se plongent ensuite dans la lutte menée pendant 30 ans par les enseignants de l'université d'État de Californie pour négocier ce qui est reconnu comme le meilleur contrat pour les enseignants du contingent aux États-Unis.
Les auteurs posent la question suivante : quel est le rôle des universités dans la société ? Quels intérêts doivent-elles servir ? Quelles sont les conditions nécessaires à l'exercice de la liberté académique ? Fournissant des informations stratégiques aux militants à tous les niveaux d'organisation, ils abordent également des "questions difficiles" concernant la légalité, la politique syndicale, la liberté académique et la manière de reconnaître les amis (et les ennemis) dans la lutte. L'enseignement supérieur est le théâtre d'un conflit permanent.
Au cœur de cette lutte se trouvent les "contingents" d'enseignants employés de manière précaire, qui travaillent sans sécurité de l'emploi, sans salaire décent et sans avantages sociaux. Pourtant, ils ont la motivation et, s'ils sont organisés, le pouvoir de façonner l'avenir de l'enseignement supérieur. Power Despite Precarity (Le pouvoir malgré la précarité) est à la fois une histoire, un manuel et une ressource tout à fait indispensable dans ce combat.
Joe Berry et Helena Worthen décrivent les quatre périodes historiques qui ont conduit à des transitions majeures dans la vie professionnelle des enseignants de ce secteur. Ils se plongent ensuite dans la lutte menée pendant 30 ans par les enseignants de l'université d'État de Californie pour négocier ce qui est reconnu comme le meilleur contrat pour les enseignants du contingent aux États-Unis. Les auteurs posent la question suivante : quel est le rôle des universités dans la société ? Quels intérêts doivent-elles servir ? Quelles sont les conditions nécessaires à l'exercice de la liberté académique ? Fournissant des informations stratégiques aux militants à tous les niveaux d'organisation, ils abordent également les "questions difficiles" concernant la légalité, la politique syndicale, la liberté académique et la manière de reconnaître les amis (et les ennemis) dans la lutte.
