Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre aborde efficacement les défis sociologiques et économiques auxquels est confrontée la génération du millénaire, en apportant un éclairage précieux et un soutien académique à ces questions.
Avantages:⬤ Offre une perspective académique
⬤ soutient et développe la recherche actuelle
⬤ pertinent pour les éducateurs, les décideurs politiques et les millénaires
⬤ met en évidence les transitions socio-économiques significatives qui affectent la génération.
Peut nécessiter un format plus adapté aux millennials pour une meilleure compréhension ; certains lecteurs pourraient trouver difficile de relier les idées académiques aux expériences quotidiennes.
(basé sur 2 avis de lecteurs)
Titre original :
'Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded; Becoming Somebody Without School
Contenu du livre :
Ce livre traite de l'un des problèmes les plus urgents, les plus préjudiciables et les plus complexes qui affectent la vie des jeunes et la société contemporaine en général : l'escalade du taux d'abandon des études secondaires.
Bien que contre la volonté des enseignants et des administrateurs scolaires, la décision des jeunes de quitter l'école est généralement prise dans des circonstances qui laissent peu de temps ou d'espace à la discussion. Ce livre décrit de manière troublante la façon dont la voix des élèves est ignorée, perdue dans l'imposition des programmes et dans la hâte d'imposer des tests, des obligations de rendre compte et des régimes de gestion aux écoles.
Dropping Out', Drifting Off, Being Excluded révèle les histoires complexes qui entourent la formation de l'identité dans la vie des jeunes et les problèmes interactifs qui se posent lorsque les jeunes luttent pour se faire entendre dans des écoles inhospitalières et un système éducatif tout aussi inefficace.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780820455075 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2004 |
| Nombre de pages : | 224 |
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