Avis des lecteurs
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Titre original :
Intentional Counseling: Practice Guided by Theory
Contenu du livre :
Rédigé à l'intention des étudiants en formation et des nouveaux venus dans la profession d'aide, Intentional Counseling : Practice Guided by Theory mêle théorie, pratique et application personnalisée guidée pour aider les lecteurs à passer de la simple collecte et réception d'informations à l'utilisation efficace des informations pour aider leurs clients.
Le livre traite de l'importance d'acquérir les compétences cognitives nécessaires pour "penser comme un conseiller". Des illustrations de cas, des présentations et des analyses, combinées à des activités dirigées, offrent des possibilités de pratique et de retour d'information. Chaque chapitre comprend une description des concepts théoriques présentés dans le chapitre, une recherche de soutien, des illustrations cliniques des concepts et des constructions, et une pratique guidée.
Conçu pour aider ceux qui débutent dans le domaine, Intentional Counseling va au-delà de la discussion traditionnelle des théories du conseil pour démontrer leurs valeurs dans l'orientation des décisions pratiques. Intentional Counseling aide le lecteur à utiliser des schémas d'organisation pour la réception, le stockage et l'utilisation des données, le tout au service de la connaissance procédurale. Illustré par l'application de théories de conseil basées sur les solutions, cognitives, comportementales, de la thérapie de la réalité/théorie du choix et féministes, le livre forme les lecteurs à penser comme des experts, puis à agir en conséquence.
Richard Parsons est praticien privé depuis plus de trente ans et consultant auprès d'organismes de santé mentale en Pennsylvanie, dans le New Jersey et dans le Delaware. Il est également professeur au département de formation des conseillers de l'université de West Chester et auteur de plus de 80 livres, chapitres et articles.
Cheryl Neale-McFall est professeur adjoint à l'université de West Chester, conseillère certifiée au niveau national et conseillère professionnelle agréée ayant travaillé avec des clients à tous les stades de leur vie. Ses recherches portent sur l'enrichissement du travail et de la vie des conseillères-éducatrices-mères, la supervision des conseillers et la formation de l'identité des conseillers.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781516513758 |
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| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
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