Avis des lecteurs
Résumé:Ce livre offre une vue d'ensemble complète des stratégies d'enseignement de la lecture adaptées aux bibliothécaires scolaires, riche en littérature et en conseils pratiques, et constitue une ressource importante pour l'enseignement de la compréhension de la lecture dans les classes supérieures.
Avantages:Le livre fournit une excellente vue d'ensemble de la recherche sur la lecture et des stratégies d'enseignement, inclut des informations de base précieuses sur les stratégies de compréhension, offre des outils d'enseignement innovants tels que des notes autocollantes pour l'engagement des élèves, et présente des idées originales qui stimulent une réflexion plus approfondie sur la lecture et la compréhension.
Inconvénients:Certains lecteurs pourraient trouver la profondeur académique difficile, et il pourrait être nécessaire d'avoir plus d'exemples diversifiés ou d'études de cas pour s'adapter aux différents contextes éducatifs.
(basé sur 1 avis de lecteurs)
Titre original :
Coteaching Reading Comprehension Strategies in Secondary School Libraries: Maximizing Your Impact
Contenu du livre :
Ce volume, qui accompagne le livre Collaborative Strategies for Teaching Reading Comprehension (Stratégies collaboratives pour l'enseignement de la compréhension de la lecture), qui couvrait les classes inférieures, complète l'arc éducatif en se concentrant sur les lecteurs adolescents de la 6e à la 12e année.
S'appuyant sur les normes les plus récentes de l'American Association for School Librarians (AASL) ainsi que sur des recherches de pointe, ce livre simple *Offre une approche complète pour améliorer la compréhension de la lecture des élèves, avec des chapitres couvrant l'éventail complet des compétences, de l'avancé au difficile *Inclut des organisateurs graphiques, des rubriques, des exemples de travaux d'élèves, des plans de leçons adaptables, etc, Conçu pour améliorer les résultats en lecture et encourager les partenariats entre enseignants et bibliothécaires, cette ressource opportune identifie de nouveaux domaines d'importance critique en relation avec les normes actuelles.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780838910887 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2011 |
| Nombre de pages : | 160 |
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