Note :
Le livre présente l'idée de la vertu comme une compétence, en établissant des parallèles avec des compétences pratiques telles que la pratique d'un instrument ou d'un sport. Il souligne l'importance du développement moral et explore comment les vertus peuvent conduire au bonheur et à la réussite dans divers aspects de la vie. Cependant, certains lecteurs ont trouvé les arguments compliqués et ont estimé que certaines idées auraient pu être davantage développées.
Avantages:⬤ Argument intéressant et utile concernant l'éthique
⬤ forte analogie entre la vertu et les compétences pratiques
⬤ exemples éclairants de courage et de générosité
⬤ explore le développement moral et sa relation avec le bonheur.
⬤ Certaines parties de l'argument sont compliquées
⬤ certaines idées auraient pu être davantage développées
⬤ on a l'impression d'une répétition des idées précédentes.
(basé sur 5 avis de lecteurs)
Intelligent Virtue
La vertu intelligente présente un nouvel exposé distinctif de la vertu et du bonheur en tant qu'idées éthiques centrales.
Annas soutient que l'exercice d'une vertu implique un raisonnement pratique qui peut être comparé de manière éclairante au type de raisonnement que l'on trouve chez quelqu'un qui exerce une compétence pratique. Plutôt que de se demander d'emblée comment les vertus se rattachent à des règles, à des principes, à une maximisation ou à une finalité, nous devrions examiner la manière dont l'acquisition et l'exercice de la vertu peuvent être considérés comme étant, à bien des égards, similaires à l'acquisition et à l'exercice d'activités plus banales, telles que l'agriculture, la construction ou la pratique du piano.
Cela nous aide à considérer la vertu comme un élément du bonheur ou de l'épanouissement d'un agent, et comme un élément constitutif (en tout ou en partie) de ce bonheur. Nous comprenons mieux la relation entre la vertu en tant qu'idéal et la vertu dans la vie quotidienne, ainsi que la relation entre être vertueux et faire ce qu'il faut.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)