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Titre original :
Applied Cognitive Behavioral Therapy in Schools
Contenu du livre :
La thérapie cognitivo-comportementale (TCC) est une intervention psychosociale fondée sur des données probantes et adaptée à une multitude de problèmes, notamment l'anxiété, la dépression et la dysrégulation des émotions. Les praticiens en milieu scolaire peuvent atténuer certaines de ces préoccupations chez les jeunes en appliquant la TCC en milieu scolaire, mais pour y parvenir, la TCC doit être modifiée pour s'adapter à des emplois du temps scolaires chargés, pour inclure à la fois les parents et les enseignants, et pour s'aligner sur les aménagements scolaires ou autres.
Applied Cognitive Behavioral Therapy in Schools est un manuel pour les étudiants et un guide pour les praticiens qui cherchent à appliquer la TCC en milieu scolaire. Dans ce texte, les auteurs réunis décortiquent le développement théorique de la TCC et fournissent une vue d'ensemble de son soutien à la recherche et de ses applications pour les enfants et les adolescents. Les éléments essentiels pour tous les praticiens de la TCC, tels que l'activation comportementale, la restructuration cognitive et la prévention de l'exposition et de la réponse, sont couverts en détail. Le livre met également l'accent sur les lois et les codes d'éthique pertinents et accompagne les lecteurs dans l'acquisition des compétences de base en microthérapie. Une attention particulière est accordée aux services de santé mentale culturellement adaptés et aux compétences clés telles que la psychoéducation, l'entraînement à la relaxation et la pleine conscience. L'ouvrage se termine par des conseils sur l'utilisation de la technologie pour compléter la thérapie et améliorer l'engagement des clients. Des documents imprimables pour les enfants et les familles, ainsi que des feuilles de travail pour les thérapeutes sont inclus, en plus d'études de cas en milieu scolaire qui illustrent les TCC.
Flexibilité. Applied Cognitive Behavioral Therapy in Schools est la ressource de référence pour les étudiants qui apprennent la TCC, les praticiens en milieu scolaire en début de carrière et les professionnels plus expérimentés qui cherchent à tirer parti de manière plus proactive des compétences de la TCC dans la pratique.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9780197581384 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 190 |
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