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Titre original :
Computational Thinking Meets Student Learning: Extending the Iste Standards
Contenu du livre :
Ce guide des normes de l'ISTE pour les éducateurs : Computational Thinking Competencies aidera les éducateurs à intégrer la pensée informatique dans leur programme d'études afin d'approfondir l'apprentissage des élèves.
La pensée informatique est un ingrédient puissant qui permet de résoudre des problèmes ambigus, complexes et ouverts en s'appuyant sur des principes et des pratiques qui sont au cœur de l'informatique. La pensée informatique est au cœur de la science informatique et constitue une porte d'entrée pour susciter l'intérêt et la confiance des élèves dans l'apprentissage de la science informatique.
Les normes de l'ISTE pour les éducateurs : Computational Thinking Competencies ont été créées pour inciter chaque éducateur à intégrer davantage de pensée informatique dans ses stratégies de résolution de problèmes. Ces compétences complètent et s'appuient sur les compétences intégrées dans les normes de l'ISTE pour les élèves et les éducateurs.
Les informations contenues dans ce guide fourniront un cadre et une structure pour créer des opportunités d'apprentissage créatif dans les TC et augmenter la capacité des élèves à s'adapter à des défis inconnus, ce qui permettra de mieux réussir les plans de cours innovants.
Ce livret contient :
⬤ Une vue d'ensemble de l'informatique et de la pensée computationnelle et de leur interaction.
⬤ Des exemples tirés de l'ensemble des matières et des niveaux scolaires, y compris la lecture en maternelle, les mathématiques en troisième année, les sciences en sixième année et les études sociales en dixième année.
⬤ Des idées pour ajouter les TC aux cours afin d'améliorer la base de connaissances des élèves, leur permettant ainsi d'acquérir les compétences et la confiance nécessaires pour persévérer lorsque des obstacles inattendus se présentent.
⬤ Des questions de réflexion et des conseils pour aider les éducateurs à intégrer les TC dans leurs cours.
⬤ Une explication de la manière dont les compétences en TC complètent les normes de l'ISTE pour les éducateurs.
Ce livret aidera les éducateurs à comprendre les compétences en TC afin qu'ils puissent intégrer efficacement les TC dans leur programme, quelle que soit la matière qu'ils enseignent.
Public : Enseignants de la maternelle à la 12e année.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781564847614 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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