Titre original :
Disciplinary Literacy and Gamified Learning in Elementary Classrooms: Questing Through Time and Space
Contenu du livre :
Ce manuel fournit des exemples concrets de la façon dont la littératie disciplinaire peut intégrer des opportunités d'apprentissage par le jeu dans les classes élémentaires (de la maternelle à la cinquième année ou de la cinquième à la onzième année). Il présente également des exemples concrets de la façon d'intégrer la littératie dans d'autres matières de manière attrayante et unique. De plus, ce texte offre des informations pratiques liées à la pédagogie, au contenu et à la différenciation pour chaque leçon. Les enseignants en formation initiale, les enseignants en exercice, les formateurs et les administrateurs peuvent bénéficier de ce texte convivial et de ses composantes numériques, qui permettent de reproduire des leçons basées sur les normes nationales, étayées par les meilleures pratiques et soutenues par une pédagogie différenciée.
Ce volume unique commence par des merveilles d'ingénierie qui traversent les siècles et les lieux. Les huit chapitres se concentrent sur les merveilles suivantes dans l'ordre chronologique : Grande pyramide de Gizeh, Stonehenge, Tour de Pise, Grande Muraille de Chine, Machu Picchu, Canal de Panama, Golden Gate Bridge et Station spatiale internationale. En se concentrant sur ces exemples spécifiques de l'ingéniosité humaine, on crée des occasions d'approfondir les aspects historiques et sociaux de chaque chapitre. Il est également possible d'explorer la valeur artistique et l'art créé autour de chaque thème. D'autres possibilités d'enseignement résident dans la compréhension des sciences, de l'ingénierie, de la technologie et des mathématiques qui se cachent dans toutes les merveilles présentées.
Chaque chapitre comporte une feuille de route sous la forme d'une quête narrative se déroulant dans le cadre de la merveille du chapitre, qui guide les enseignants et les élèves joueurs à travers des activités intégrées. Les activités sont conçues pour l'école élémentaire inférieure (classes K-2 ou 5-8 ans) et l'école élémentaire supérieure (classes 3-5 ou 8-11 ans). Des stratégies de différenciation, des ressources documentaires et des conseils pédagogiques sont proposés aux enseignants débutants et expérimentés.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9783030803483 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2021 |
| Nombre de pages : | 206 |
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