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Teacher Education in Crisis: The State, the Market and the Universities in England
Comment la crise de l'offre d'enseignants, de la qualité de l'enseignement et de la confiance dans la formation initiale des enseignants (ITE) a-t-elle été construite en Angleterre ? Dans cet ouvrage en libre accès, des formateurs d'enseignants et des chercheurs de premier plan apportent un éclairage unique sur la "grande expérience" de la formation initiale des enseignants en Angleterre, y compris des points de vue de personnes qui étaient "dans la salle" à des moments critiques du processus. Des chercheurs internationaux ont également rédigé des chapitres qui mettent en évidence l'approche particulière adoptée par l'Angleterre et expliquent pourquoi ce pays est aujourd'hui une exception en termes de politique d'éducation et de formation tout au long de la vie.
Les chapitres montrent comment la relation entre l'État et le marché - l'État rejetant le marché lorsqu'il ne fournit pas la solution idéologique requise - rend la réforme de l'ITE en Angleterre si intéressante et pourquoi il est important qu'elle soit portée à l'attention internationale. Les éditions ebook de ce livre sont disponibles en libre accès sous licence CC BY-NC-ND 4.
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Dernière modification: 2024.11.14 07:32 (GMT)