L'utilisation de salles thématiques ou de salles d'ambiance dans les écoles publiques

L'utilisation de salles thématiques ou de salles d'ambiance (Lima Lira Wilma)

Titre original :

The use of thematic rooms or ambient rooms

Contenu du livre :

Cet article vise à connaître le fonctionnement des salles/environnements thématiques des écoles publiques de Boa Vista/RR qui, au cours des neuf dernières années, ont mis en œuvre ces espaces d'enseignement différencié, à vérifier comment les enseignants utilisent ces espaces d'enseignement, une ressource encore peu utilisée dans les écoles publiques de la capitale, ainsi qu'à savoir, d'après l'expérience des élèves, si ce modèle d'organisation est bien accepté et s'il a apporté des améliorations dans le développement des classes et, par conséquent, dans le processus d'apprentissage.

Pour ce faire, une recherche exploratoire a été menée sur le terrain. Cinq écoles ont été sélectionnées, deux écoles primaires, deux écoles secondaires et une école offrant les deux niveaux d'enseignement, où des questionnaires structurés ont été appliqués à 65 élèves de l'école primaire, 61 élèves de l'école secondaire et 11 enseignants.