Avis des lecteurs
Résumé:Cet ouvrage est très apprécié des éducateurs pour les stratégies pratiques qu'il propose pour lutter contre la résistance au changement et promouvoir le leadership transformationnel dans les écoles. Il met l'accent sur la collaboration, la réflexion et le comportement des adultes afin d'améliorer les résultats des élèves. De nombreuses critiques soulignent son accessibilité et son applicabilité immédiate à la pratique du leadership.
Avantages:⬤ Facile à lire
⬤ stratégies pratiques pour faire face à la résistance au changement
⬤ met l'accent sur le comportement des adultes et la collaboration
⬤ encourage la réflexion et la mise en œuvre immédiate
⬤ idées précieuses pour les responsables de l'éducation
⬤ contenu complet et significatif.
Certains lecteurs peuvent trouver que le contenu présuppose une connaissance préalable de certains concepts de leadership, ce qui peut ne pas convenir à tous les lecteurs.
(basé sur 16 avis de lecteurs)
Titre original :
Time for Change: Four Essential Skills for Transformational School and District Leaders (Educational Leadership Development for Change
Contenu du livre :
Les leaders transformationnels possèdent quatre compétences distinctes : une communication solide, la capacité à instaurer la confiance, la capacité à accroître les compétences de ceux qu'ils dirigent et une orientation vers les résultats. Time for Change offre des conseils précieux à ceux qui cherchent à développer et à renforcer les compétences en matière de leadership éducatif nécessaires pour gérer le changement et surmonter la résistance au changement. Dans ce guide qui fait autorité, Anthony Muhammad et Luis F. Cruz partagent des outils et des stratégies concrètes qui vous prépareront à mener votre école vers un changement durable, significatif et stratégique.
Ce livre sur le leadership éducatif vous permettra d'inspirer une vision commune et vous aidera à surmonter la résistance au changement.
⬤ Faire comprendre que le leadership éducatif et la gestion du changement sont des compétences qui peuvent être pratiquées et améliorées.
⬤ Considérer les trois questions du leadership transformationnel (Pourquoi ? Qui ? Comment ?) et ensuite Faire.
⬤ Apprendre à connaître les dimensions techniques et culturelles du changement et la manière dont elles doivent toutes deux être abordées.
⬤ Comprendre les raisons de la résistance au changement et comment la gérer par un leadership efficace.
⬤ Synthétiser vos compétences en tant que chef d'établissement et les utiliser pour effectuer un changement stratégique.
Contenu :
Introduction.
Chapitre 1 : Trouver l'équilibre pour changer les systèmes.
Chapitre 2 : Communiquer la raison d'être -- Construire un investissement cognitif.
Chapitre 3 : Établir la confiance -- Faire un investissement émotionnel.
Chapitre 4 : Renforcer les capacités -- Investir sur le plan fonctionnel.
Chapitre 5 : Obtenir des résultats -- Collecter le retour sur investissement.
Chapitre 6 : Lier le tout.
La postface : Dernières réflexions.
Références et ressources.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781942496151 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Reliure : | Broché |
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