Avis des lecteurs
Résumé:Dans l'ensemble, ce livre est considéré comme une ressource précieuse pour l'éducation de la petite enfance, louée pour son contenu, sa lisibilité et sa convivialité. De nombreux utilisateurs l'ont trouvé essentiel pour leurs études, car il fournit des informations à la fois historiques et contemporaines.
Avantages:Livraison rapide, convivialité, excellent contenu, grande quantité d'informations, fournit un contexte historique et contemporain, très lisible.
Inconvénients:Aucun inconvénient significatif n'a été mentionné dans les commentaires.
(basé sur 4 avis de lecteurs)
Titre original :
Early Childhood Education: History, Philosophy and Experience
Contenu du livre :
Cette introduction accessible à l'histoire de l'éducation de la petite enfance met l'accent sur le rôle de l'histoire et de la philosophie dans la pratique de la petite enfance aujourd'hui.
Fermement ancré dans la politique actuelle du Royaume-Uni, le texte présente une série de conversations imaginées avec des figures clés et des pionniers, qui illustrent diverses positions philosophiques dans le domaine de la petite enfance. Cette deuxième édition a été entièrement mise à jour et révisée en fonction des récents changements politiques, et contient de nouvelles biographies mises à jour de pionniers clés ainsi que trois conversations inédites avec des figures historiques.
Ce livre est utile à toute une série d'étudiants en éducation de la petite enfance ou en histoire de l'éducation, depuis la première année de licence jusqu'aux doctorants. Il sera également très utile aux enseignants stagiaires de la petite enfance, aux praticiens et aux décideurs politiques.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781446267875 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 2014 |
| Nombre de pages : | 216 |
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