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Titre original :
Making the Grade: The Academic Side of College Life
Contenu du livre :
Basé sur trois années d'observation anthropologique détaillée, ce récit de la culture des étudiants de premier cycle dépeint les relations académiques des étudiants avec le corps enseignant et l'administration comme des relations de sujétion. À de rares exceptions près, la vie étudiante a toujours été dominée par les notes et les moyennes.
Les auteurs de Making the Grade soutiennent que, bien qu'elle ait pris des formes différentes d'une époque à l'autre, l'importance accordée aux notes a persisté dans la vie universitaire. Partant de ce principe, ils affirment que l'organisation sociale à l'origine de cette importance est restée remarquablement stable tout au long du siècle. Becker, Geer et Hughes abordent divers aspects de la vie universitaire et examinent le degré d'autonomie dont disposent les étudiants pour chaque aspect de leur vie.
Les étudiants négocient avec les autorités les conditions de la vie politique et organisationnelle du campus - le gouvernement étudiant, les organisations étudiantes indépendantes et le journal étudiant - et se réservent d'importantes zones d'action autonome. Ces mêmes autorités les laissent gérer comme ils l'entendent les aspects de leur vie privée tels que les amitiés et les relations amoureuses.
Mais lorsqu'il s'agit de questions académiques, les étudiants sont soumis aux décisions des facultés et des administrateurs de l'université. Dans sa nouvelle introduction, Becker traite de ce manque persistant d'autonomie dans la vie étudiante. Il examine également de nouveaux phénomènes, tels que l'impact de l'inflation des notes et la façon dont le monde du travail adulte réel a de plus en plus fait de l'expertise professionnelle et technique, en plus des bonnes notes, la condition nécessaire à la réussite.
Making the Grade reste une contribution inégalée aux études sur les universitaires, les étudiants et la vie universitaire. Il intéressera les administrateurs d'université, les professeurs, les étudiants et les sociologues.
Autres informations sur le livre :
| ISBN : | 9781560008071 |
| Auteur : | |
| Éditeur : | |
| Langue : | anglais |
| Reliure : | Broché |
| Année de publication : | 1995 |
| Nombre de pages : | 170 |
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